天幕上。
一身素袍的朱棣揣著袖口。
他行走在大殿上。
寬闊的堂閣兩邊，一名名官服在身的大臣正奮筆疾書著。
……
【雖然表麵工程做了，但事實是怎麼樣的朱棣心裡最清楚。】
【登基之時，朱棣在即位詔書中羅列了建文帝在位四年的各種胡作非為。】
【即位之後又覺得自己當初詔書中所寫的相關內容不夠詳細。】
【因為隻說了朱允炆在位期間的不法作為。】
【這隻能說明朱允炆不是一個好皇帝，朱元璋看走眼了，至於朱元璋將皇位傳給朱允炆這一點依然沒有突破。】
【不管朱允炆是一個怎麼樣的人，朱元璋將正統傳給了他這是大家都看到的。】
【於是，一本以其即位詔書中的相關內容為藍本的奇書】
【《奉天靖難記》誕生了。】
……
大唐。
李世民看著天幕陷入沉思。
“後世知丘者以《春秋》，而罪丘者亦以《春秋》。”
“知者，行堯舜之道者也。”
“罪者，在王公之位，見貶絕者。”
長孫皇後默默握住他的手。
李承乾看了一眼在一旁捅螞蟻的小李治，望向父親。
“阿耶……難道一個人的一生功過還抵不過一句合乎禮法嗎？”
李世民反握住長孫皇後的手，看著李承乾，表情肅穆。
“《春秋》襄公三十一年記：“莒人弑其君密州”。”
“實際上，這件事是莒國國君為其百姓所共棄，然對這正義之舉，《春秋》仍堅持書“弑”。”
“隻因“弑”字有以下犯上之意，這層意思在孔子看來必須申明。”
“哪怕莒君已到“國人皆曰可殺”的地步，但身份仍是國君。”
“雖因惡被殺，國人所為仍為非禮，故必須明書曰“弑”。”
“這便是《春秋》筆法。”
“孔子借曆史的書寫，表達和構建一套任何情形下不動搖的倫理。”
“孔子樹立了一個標杆，明確應該怎麼做和不可以做什麼。”
“這個標杆就是禮法。”
“一個，任何情形下不能被侵犯和破壞的國家政治秩序。”
……
【在這本書的記述中，不光描述了建文帝的種種惡行，甚至一路追溯到朱標做皇太子的時候。】
【書中說到早在朱標還是皇太子的時候，朱元璋就特彆欣賞朱棣了。】
【朱元璋認為這個兒子有勇有謀，最像自己，有了讓朱棣繼位的想法。】
【而朱元璋之所以會產生這種想法的原因，是因為看出了朱標這個人不行。】
……
某朱一愣，大怒！
“你放屁！”
“放你娘的螺旋升天大臭屁！”
……
【說當時朱標的所作所為喪德敗行，生活上驕奢淫逸，相當腐化。】
【更有甚者，朱標竟然在東宮陰養死士三千餘人。】
……
｛哇……朱棣還真不了解他爹啊……｝
｛朱標要是能養三千死士……老朱都高興瘋了！他最煩朱標仁義過多了。｝
｛彆說這事假的離譜，就是真的！那也絕逼是老朱塞給他兒子的！｝
｛朱棣這就有點不講究了，這是說朱標就是一個陰謀家，根本不配做皇位的繼承人啊。｝
｛合法性嗎……我感覺他這時候精神其實就有點不正常了。｝
……
大明。
“合法！合法！合法性哈！”
朱元璋翻身擒住小朱棣，鐵砂掌掌掌必有回響！
“你是翻了天了！”
“誰都你敢編排啊！”
小朱棣被按住動彈不得，痛的鬼哭狼嚎！
“那不是我！那不是我啊！”