扶陽名醫陰京蕊！
太陽還沒有出來，沒有一絲的風，一切都是靜悄悄的。
早起的公雞昂首闊步，用激昂的聲音報曉黎明的來臨。
高萬生起的最早，趕最早的一班車走了。
小鎮慢慢睜開惺忪的睡眼，天色光線透過潔白的窗簾。
陰京蕊起來後，也來到汽車站，對一位跑出租車的司機小聲說了一陣話，然後塞給他一遝錢，那司機會意，開著車走了。
徐玲人很勤快，婦產科暫時沒有病人，就到陰京蕊與子琳的臥室幫忙照顧小孩。因為是過來人，換尿布，喂奶的姿勢等進行現場教授，令子琳很是感激。
子琳的很多同事都過來看望母女二人，並且集體給了份子錢。
陰京蕊每天都要抽空幾次上樓看望母女二人，送上關懷與愛護，會指導合理的個人衛生與飲食習慣。
實在忙不過來，在鎮上清了一位乾過保姆的月嫂，安裝了空調，儘最大能力讓子琳無後顧之憂。
陰京蕊問蔡子琳可有什麼不滿意的地方？
蔡子琳搖搖頭“相傳，夫妻之間隻要有了孩子，感情就會變淡，激情就不複存在了。”
陰京蕊俯下身子，吻了她的臉頰“哪裡來的傳說，健康的欲望來自本能的衝動，等你身體恢複了，一切都會好的。“
“是嗎？”子琳審視地看著他“真是這樣就好，如果不是這樣，問題就來了。”
下樓的陰京蕊琢磨著子琳的話，莫非她在猜測什麼？
陰京蕊為同學們上了一堂中醫理論課。
他剛走進教室，同學們全體起立，異口同聲“陰老師好。”
“同學們，請坐下，”他掃視了全班同學“開班已經一個星期了，同學們，學的怎麼樣？可有動力，可有疑問需要解答的？”
沒有人回答，班長站起來“全班同學學習情緒良好，不懂的問題提出來，高老師，張老師，杜老師，已經作了解答。”
“很好，養成不恥下問的習慣，”他定了定神“今天的這節課由我向大家講解中醫的重要理論，藏象學說，希望大家注意聽講。“
“中醫是中華民族優秀文化寶藏的重要組成部分，在長期的醫療實踐中，積累了極為豐富的治療經驗。這種經驗總結是在樸素唯物主義論和自發的辨證法思想的指導下形成並發展起來的。“
“為什麼藏象學說那麼重要？因為它與陰陽學說，經絡學說，五行學說相輔相成，是理論體係之一。”
“臟腑，顧名思義，是人體內臟的總稱，包括五臟六腑和奇恒之腑。五臟指肝，心，脾，肺，腎，六腑指膽，小腸，胃，大腸，膀胱三焦。奇恒之腑泛指腦，髓，骨，脈，膽，女子胞。”
陰京蕊在白板上用水筆寫著架構圖“五臟的作用功能是什麼呢？大家記住，生理功能是生化與儲藏精，氣，血與津液。六腑的生理功能是受納，腐熟水穀，傳化和排泄糟粕。”
學生們依照講解在課本上畫著記號，一邊注意聽講。
“今天我們著重講心，”他在白板上寫了一個心‘字“心位於胸中，由心包圍護於外，它的功能是什麼呢？主要有兩個功能，一是主血脈，二是主神誌。”
“主血脈，血指血液，脈拍脈管，是血液運行的通道。生理作用有二，一是行氣血以輸送營養物質，心氣推動血液在脈管內運行，以營養全身，使五臟六腑，四肢百骸，肌肉皮毛獲得充分營養。二是生血，使血液得到不斷補充。”
“到底是怎樣的一種運行機製呢？下麵我給同學們演示一遍。脾主運化，”他在白板上寫下一個脾字“升清散精於心脈，在肺部吐故納新後貫注心脈變化而赤成血液。心臟功能正常，則心臟搏動如常，血脈充溢，脈搏和緩有力，麵色紅潤有光澤。”
“若心臟發生病變，會通過心臟搏動，脈搏，麵色等方麵表現出來。舉個例子，如心氣不足，血脈空虛則見脈搏細弱，麵色白而無光澤。”