現在可是白天，已經是售貨員機器人上班的時間了，安小七怎麼如此不靠譜。安初夏不禁在心中想。
“宿主，這不是超市那些不可以出去的機器人，這些機器人都是可以外出的機器人，他們可以幫助你做一些你分身乏術的事情。”
安初夏想做的事情太多了，她確實有些分身乏術了。
“真的？”
“真的。”
安初夏快步走到那些機器人的麵前，對著其中一個說“你幫我去建新超市去。”
正準備走到第二個機器人麵前時，第一個機器人開口詢問道“主人，請把地址給我。”
本來隻是鬨著玩兒的安初夏，聽到這句問話有些不敢置信的問道“你問我什麼？”
“主人，請把詳細的地址給我，我才能去建新的超市。”
安初夏急忙詢問安小七“小七，它真的可以幫我建新超市。”
“可以的，隻要宿主吩咐，他們就可以。”
“這真是太太太好了。”
安初夏立馬把剩下的四個地址分彆給了四個機器人。
這四個如此能乾的機器人，安初夏還特意親自送到樓下，看著他們奔跑著向各自需要去的方向飛奔而去。
等到他們看不到了，安初夏才疑惑的開口問“小七，他們路上要是沒電了怎麼辦？”
“他們有太陽能電板，隻要有太陽他們就可以一直工作下去。”
聽到這話，安初夏就放心了。
這幾個機器人真的解決了她的一個大難題啊！
再次回到樓上，安初夏看著麵前一堆小小的，猶如紐扣大小的東西，隨手拿起來一個問“小七，這是什麼東西啊？”
“宿主，你手裡的東西是高中學校。”
安初夏不敢置信的“這麼點東西是學校？”
“是的，宿主。”
“怎麼使用啊？”
“選擇好地址，他們就可以自動識彆大小，裡麵的設備一應俱全，對於你們的星球來說十分的先進。”
安初夏想了想最後還是壓製住自己的好奇心，因為她知道這玩意兒一旦開啟是收不回去的。
知道是什麼玩意兒以後，安初夏忍不住抱怨道“你們現在也太敷衍了吧？隻給高中學校，怎麼不給幼兒園，小學的學校啊？”
“宿主，那一堆裡是有幼兒園，小學的。”
看著麵前不同顏色的小紐扣，安初夏詢問道“怎麼區分啊？”
“宿主，赤色的是托兒班，橙色的是幼兒園，黃色的是小學，綠色的是高中，青色的是大學，藍色的是研究室。”
“全了啊！”
“是的，除了研究室以外，裡麵的老師也都是配備齊全的。”
“這樣挺好。”
在末世之前安初夏可沒少看到有老師虐待學生的現象，特彆是一些小朋友，受虐待還不會說。
安初夏又把這些東西分給剩下的兩個機器人，安初夏吩咐基地讓建立就建，不讓建不必勉強。
之所以這樣安排是因為並不是所有的基地的高層都相信她。