世上沒有不透風的牆。過了幾天，這事情還真是有了一點線索。
有一個同學正好看到任曉明塞東西了，而且還拐彎抹角地說給管少童了。真是唯恐天下不亂。
那個人不是彆人，正是薑文菊。
“她這樣做有啥好處呢？”我疑惑不解地問同桌。
同桌悄悄告訴我“他倆打架前一天，有同學看見薑文菊和任曉明晚自習後在操場上聊了很久。是不是他們之間有秘密？”
“也不一定吧，這隻是我們瞎猜。我覺得兩個事情之間不存在直接聯係啊？”
“你想想，那天晚上薑文菊最後一個回的宿舍，兩眼紅紅的。”曉晨認真地說，“還是我替她開的門。”
“對呀，她好像是哭過的樣子。你給她開的門，你好像說了一句這樣的話。”我慢慢地回憶起了那晚的場景。
原來的師範學校條件不太好，我們班二十三個女生住一個大宿舍，宿舍就是原來的一個大教室。床鋪都是上下鋪，密密地整齊地排列著。宿舍內除了床沒有任何桌子櫃子等物件，唯一一個沒有人的空位子就是我們大家共同的置物間。
女生宿舍晚上到十點就得在裡麵插好門栓，以保人身安全。因為之前，我們女生宿舍曾經出過一個令人窒息的詭異事件。一個月黑風高的深夜，一個男人神不知鬼不覺地偷偷摸了進來，那個人進了門就在臨近門口的同學身上一陣亂摸，我這同學像詐屍一樣一聲驚叫，幾乎我們大家都聽到了。於是，那個人趕緊推開門逃竄了。等我們慌亂地拉亮電燈，隻有那個同學在抱緊被子瑟瑟發抖。我們那晚大家都忘記了插門栓，於是我們就商量一下製定了宿舍鎖門時間。這件事還鬨得沸沸揚揚的，學校政教處還因此加強了學校的安保工作。那個冬天我們每個班的男生班長還在學校排值班。
“哦，好像有點道理。”我若有所思地說。
“那應該是誰追誰呢，這樣分析的話？”
“應該是女追男。”
“有道理，是有點道理。”
“你能不能有點自己的想法呀？”曉晨笑著說。
“我對男女之間的關係認定好像認知能力是零。”我如實回答，“我自己的事情還想不明白呢。”
我用手抓著頭發，感覺人們的關係真的太複雜了。
“按照推理，應該是薑文菊追求任曉明，任曉明拒絕了她；她知道了任曉明喜歡你，但當她看見任曉明還寫了情書偷偷塞進你的桌洞，一定很生氣，應該就把這情書的事情暗示給了管少童；管少童知道這件事情於是就撕掉了那封信，然後戰爭就爆發了？”
“也不對吧？管少童為什麼要撕掉那封信？這不符合人之常情吧？”我疑惑不解地說。
“嗯，看似不合理。如果薑文菊說自己正和任曉明談戀愛，那麼這件事就看似合理了。”
“為什麼？”我傻傻地問。
“管少童喜歡你這是我們都知道的。他就這樣默默地守護你。他如果發現任曉明有戀愛對象了，還來騷擾你的話，你想一下就有可能了。這應該叫錯位的愛引燃的戰爭。”
“還是我們的團高官厲害，當代福爾摩斯啊。”我好像明白了一點意思。
之後，管少童與任曉明打架這事就不了了之了。男孩子火氣盛，一衝動招呼幾下，有啥了不起的事啊？
世界上有些事情不必知道真相，因為有些事當事人也不完全知道其中的奧秘。
我腦海裡又響起了父親臨來時的囑托，還有管少童的話，我會等你的，直到你結婚，生子。
我自己的事情似乎也並非是簡單的。
青春期的少男少女的心思誰能看清楚呀？
一般人大概都不能，因為他們自己也不真正知道自己要的是什麼。這是最最麻煩的事情。於是人們有了“造化弄人”的感慨，令人唏噓不已。