亂世大領主！
“那好，你就坐在那裡吧！”老師的臉也冷了下來，隨後不再管李修風，開始講課。
二年級沒有傳授學生新的魔法，而是傳授學生理論知識和鞏固自己的底子。
這讓李修風很是質疑學院的安排，在他看來，一年級就應該學習最基礎的理論知識並鞏固自身，隻有根基打好了再學習魔法不是更有效嗎？
雖然二年級沒有新的魔法學習，可新的課程也讓李修風眼前一亮，這正是之前一年級老師說要教授自己的入定方式，不過因為自己學的太快，而且天色晚了，他也沒有時間教了。
可李修風哪裡知道，他沒事默念的心法要比學院教授的入定方式更加的強大，他隻是本身沒有意識到。
上午的時間在李修風認真聽講中度過了，儘管前麵兩排被“拋棄”的學生給他造成了一些影響，可好在老師講的東西都記住了。
其實東西也好理解，講究的就是一個專心，難就難在外界不斷的乾擾，很多人根本靜不下心來，自然也無法提升自己的精神力。
“同學們下課，李修風同學，隨我到辦公室一趟！”下課之後，老師看了李修風一眼說道，隨後轉身走了出去。
李修風也連忙跟了上去，他對學院不熟悉，沒有老師帶路，他摸不到地方。
“這家夥上課頂撞老師，估計要挨訓了！”李修風走後，周圍的同學開始七嘴八舌的議論。
“李修風同學，你對我有什麼不滿嗎？”到了辦公室，老師給他倒了杯水問道。
“確實有一些！”李修風雙手接過水杯放在了桌子上，實話實說。
“我和你明說了吧，我就是喜歡學習好成績好的學生，如果你是個差生，我根本不會這麼好聲好氣的和你說話，你可以去問問後麵那兩排的學生，他們到了我辦公室我是什麼態度。如果你是衝著這一點對我不滿，那很抱歉，我坦誠的告訴你，我不會改的！”
老師坐在李修風的對麵看著李修風的眼睛說道。
“您能說出這樣的話，您根本就不配作為一個老師！班裡坐的都是您的學生，為什麼不能平等對待？”
李修風冷冷的質問道。
“李修風同學，你看事情太過表麵了，今天就這個問題，我來和你好好談談！”老師調整了一下姿勢。
“你以為我沒有對這些學生平等對待過嗎？我當老師二十多年了，前幾年我和你一樣都抱著這樣的想法，無論好學生壞學生，都是我的學生，我一定要讓他們在我的帶領下完成這一階段的學業。
可我們都想的太簡單了，那些壞學生不是說你努力了他們就能變成好學生，事實上，那些壞學生如果沒有外界因素的刺激讓他們自己頓悟，單憑一個老師的努力根本沒有任何的作用。
就好比一艘船，我這個老師就是船長，學生們都坐在船上，有學生落了水掉了隊，我作為老師肯定會拉一把，一些學生被我拉了上來，一些學生無論怎麼拉都拉不上來，不但拉不上來，他還會拉船上的同學下水。
他們給不了我救他們的信心，他們自甘墮落，我對他們大失所望！”
老師歎了口氣，很無奈的說道。
“原來……是這個樣子……”李修風聽了老師的解釋，他心裡也明白了過來，責任是雙方的，而不是老師一個人的。
“很抱歉，老師，早上在課堂上頂撞了您！”李修風連忙站起身道歉。
“這沒什麼，是誤會，就有澄清的時候，李修風同學，既然你明白了，那就到前麵來吧，我可不想讓他們把你拉下水！”
老師再次勸解道。
“魔法師不就是要抗拒外界的乾擾來磨練自己嗎？這正是一個機會，老師，讓那位同學坐在原處吧，我不會換的！”
李修風搖了搖頭笑著說道。
“你不要擔心，那個學生我會安排的，不會讓他坐在後麵。”老師解釋道，他以為李修風還是在擔心那位同學。
“老師您誤會了，我是真的不想換，我確實想要磨練一下自己！”李修風笑著解釋道。
“天才果然是天才，思維方式都和彆人不一樣！”老師不禁誇讚道。
李修風不禁翻了個白眼，儘管他了解了這位老師的做法，可對於好學生和壞學生的態度也實在太極端了！這種誇讚竟然有種拍人馬屁的感覺，著實讓人有些接受不了。
告彆了老師，李修風獨自向食堂走去，他一路都在想著老師給他說的話還有上課時講的內容，根本沒有注意到，不顯眼的地方，一雙毒辣的雙眼正死死盯著他。
“你好，請問你就是李修風嗎？”一個好聽的女聲在李修風耳邊響起，正在想事情的李修風抬頭看去，一個麵容秀麗穿著很華麗的女孩站在了他的麵前。
“你好，我是李修風，你有什麼事嗎？”李修風不解的問道，麵前這個女孩五官精致，金色的長發全部放到了左邊，看起來很文靜。
“我……我想和你交個朋友，可以嗎？”女孩很羞澀的低聲說道，然後很拘謹的給李修風遞了一個小紙條。