歡迎來到鹹魚至上主義的教室！
休息時間，老師就和教室犯衝一樣飛快離開了教室。
如此想擺脫課堂的教師可不多見，而恰好這所學校裡的絕大部分老師都是這個樣子。
用秦賢瑜的總結就是這些老師
第一，絕不意氣用事；第二，絕不漏判不好意思串台了。
這些老師第一，絕不拖堂；第二，除了必須要講的內容其他一概故意不主動講，有時候就算主動詢問也不會透露；第三，老師的總體能力絕對優於普通人，在某種程度上這些老師在某些領域都是天才。
現實中還等不了秦賢瑜想更多，一名高年級學生向他們一年級的座位區域走了過來，看樣子並不是來交朋友的。
休息時間準備好好放鬆肆意妄為一下的石崎，剛把腳搭在桌子上，看到副會長桐山生葉站在了自己旁邊，嚇得立馬又把腳塞回了桌子下麵。
石崎被學長氣勢一壓，活脫脫成小醜了。
“以後上課還是注意一下課堂紀律比較好。”
麵對學弟，桐山表麵上給出的是建議，但語氣中透露著不容反抗的意味。
“啥啊，我，這”
石崎理虧，麵對學長也一下子說不出什麼話來。
‘唉。’
秦賢瑜知道桐山是為了上課石崎在老師麵前發了一些不該有的牢騷而來，不過不論是在學生會還是這個組內，桐山都不是一把手。
秦賢瑜歎氣是因為不論桐山是受到了南雲雅指示，還是桐山想通過這件事向低年級立威，都意味著麻煩找上來了。
如果直接找上自己，秦賢瑜大可以一幅“啊，對對對！”的擺爛敷衍態度把此事糊弄過去。
但他們這組不僅刺頭多，還有一個完全壓不下去的刺頭。
“還有你，高圓寺！你上課的態度也要擺端正！”
秦賢瑜
好嘛，桐山直接朝boss開團是吧。
“隻要最後一天考試成績好就行，認不認真上課根本就不重要。”
隨著高圓寺的反駁，一場唇槍舌戰又要開始了。
此情此景下，最樂嗬的人確是石崎。
一個人剛剛“教育了”他，而另一個人高圓寺則是因為合宿後的種種事跡讓石崎非常不爽。
結果卻是想用常理教訓高圓寺的桐山，被不走尋常路的高圓寺反駁的無處下口。
“秦賢瑜，你作為組長也該認真管管你的組員才是。”
自知說不下去的桐山轉移話題，把炮火引導了一旁看戲吃瓜的秦賢瑜身上。
秦賢瑜？
桐山你總是能整點新花樣，這個時候了還拉其他人仇恨呢？
自己又不是這臨時小組的什麼真正話語人，就因為一個組員和你有點口角矛盾你就要治我的罪啦？
副會長，你好大的官威啊！要是再讓你當兩天學生會副會長，怕是連校長都不放在眼裡了！
秦賢瑜倒也沒和太桐山這個屑人多計較，而是用出了組合技