做一個對社會有用的人！
蘇小七第一次當家教。
實際上也有點緊張，不過她表現的挺好。
一點看不出緊張，落落大方。
倒是她的學生梁佳佳，似乎有些過於活潑了。
圓圓臉，看著挺可愛的，還有話有點多，總是東拉西扯的，似乎什麼都好奇。
還時不時看她傻笑一下。
要不是第一次見，蘇小七都會以為之前她們是不是在哪裡見過。
“梁女士說你的英語基礎不是很好，我們就從初一的開始可以嗎？”小七儘量溫柔的問道。
她的聲音本來就是纖細類型的，脆脆的。
“好的呀。蘇老師，你是一中的學生嗎？你家是哪裡的？”
“是一中的，我家在黃盒鎮巴龍鄉古木拉村。我看了你的英語課本，有做一些筆記，但是比較亂。而且我們計劃的時間是一個月八節課，一節課兩小時，你的課本老師有教過，會有一些固有印象，所以我打算教你新概念英語第一冊，這一冊主要講的是普通對話，培養初學者快速進入英語學習，培養語感。同時我也會結合你的課本給你補充英語的小知識點。”
“好的，好的，我同學就有學新概念英語的，我家就有，我媽媽也買了，不過我沒有看，王阿姨，你幫我拿一下書，新概念。”梁佳佳大聲喊道。
喊完又雙眼亮晶晶的盯著蘇小七，因為她看到蘇老師從書包拿出來的玻璃水瓶，還有那個a4作業紙，寫滿英語的，連筆都是那一隻鋼筆，年代比較久遠的樣子，確認是本人。
“蘇老師，你們家那麼遠啊，那你們是騎馬上學嗎？”
蘇小七……
“不騎馬。”
蘇小七接過保姆拿來的書。
果然對方的新概念還是嶄新的，塑料膜都沒有撕開，她的新概念反複的翻，做滿了筆記，書都厚了許多。
第一冊本身就比較簡單，她也記得差不多，再加上記憶力buff，她基本爛熟於心。
“沒有其他問題，我們就開始今天的學習吧？”蘇小七略微嚴肅的道。
不然小姑娘的問題真是沒完沒了。
“那，那蘇老師，最後一個問題。”
梁佳佳剛剛偷偷在手機查的的古木拉村的介紹，說古木拉村屬於高山丘陵，主要資源是竹林，所以古木拉村有竹編傳統，生活用品都是竹器。
“蘇老師你也會竹編嗎？”
蘇小七愣了愣，點頭道“會。開始學習。”
兩人移到了書房。
書房看著很久沒有人用了，桌麵上乾淨，但是移開書本，書本邊角一層灰。
書房的景觀極好，一麵落地窗玻璃，放眼望去，幾乎可以看到呂山市大半個城市。
蘇小七和梁佳佳麵對麵坐著，各自都拿著一本新概念一冊的書。
小七講解，梁佳佳跟著讀。
屋子裡有空調，溫度26度，有水，飲料，牛奶，水果。
梁佳佳發現蘇老師的英語念的太好聽了，居然比她爸爸的還標準，比那個女人說的好聽幾百倍，聽著就很享受。
她本人其實很聰明，學習很快，之前隻是心理抗拒，所以學的很糟糕。
所以當梁佳佳自己想學的時候就非常快。
一個願意教，一個樂意學，兩小時過的飛快。
看著書房的鐘表到了3點半的時候，書房門敲響了。
蘇小七就看到梁女士家的保姆居然拿了一捆竹篾、竹子和麻繩進來。
梁佳佳對著蘇小七諂媚的笑道“蘇老師，蘇老師，我們學的差不多了，休息一下，你不是會竹編嗎？你可以給我編一個小東西嗎？”