做一個對社會有用的人！
小七很慶幸自己分到了華山606宿舍，舍友人好，真的是一件幸運的事情。
畢竟大學四年，最親密的待一起時間最長的就是舍友。
而人生有幾個四年，還是在最年輕的時候，各自第一次離家相聚一起的時候。
其他人也是如此。
顧韻書這人的性子相處這麼久，大家都了解，她很不愛出風頭，能宅就宅，家庭條件好，沒啥目標，很隨遇而安，這種事，肯定不是她說的，她也是受害者，畢竟當個有錢冤大頭也不是什麼好名聲，可是她還是和小七她們道歉了。
幾人說說笑笑，都沒有放在心上，這件事也就揭過了。
下午第一節課是市場營銷，來的是個年輕男老師，姓石。
比起早上第一節的略微有些靦腆的宏觀經濟學的邵老師，石老師顯得活潑很多，嗓門很大，不用話筒就震的耳朵漲漲的。
石老師講課很有激情，但是講著講著很容易歪樓，然後講到自己經曆的事情，很能自嗨，有的並不好笑，沒有白老師講的生動有趣，不過同學們還是很容易被逗笑，因為他的家鄉話有點重，一開始說著普通話，說到激動的時候不自覺帶出鄉音，大家就哈哈大笑。
水平上，小七覺得石老師還是不錯的，很有自己的見解，但是他非常年輕，同學們似乎並不太重視。
大學生大概普遍的毛病，嫌棄年輕老師水平不夠，年紀大的老師跟不上時代，刻板的老師講課沒意思，愛講段子的老師講的聽不聽無所謂……總結起來似乎都可以不用聽，自學好了，但是幾個人能認真的自學，學校活動那麼多，參加都來不及。
小七有預習，對老師講的內容還挺感興趣，市場營銷，這門課本身就很有意思。
而且如果把這門課和早上的宏觀經濟學課的內容放一起又會有很多不同的感觸。
就是老師實在喜歡歪樓。
“我收到短信，說我的銀行卡境外消費了80000元，我立刻緊張起來，一個電話打到總行……”
全班同學就又都笑了，這老師怕不是個傻子吧，明顯詐騙短信，打到總行什麼鬼？
“我是想問問總行，我卡裡真的有80000塊嗎？有的話能不能給我發給截圖，我想發朋友圈……”
“哈哈哈哈……”這會子笑聲更大了，還有人錘桌子。
小七都忍不住笑了。
“我上星期去相親，女方一見我就問我有沒有車有沒有房有多少存款？按照營銷學來說，我這條短信晚了一周，要是早來一周，我給她看一看，說不定她就中意我了。”
又是一陣笑鬨，不過老師總算是把話題又回到了課本，繼續講課，石老師有話癆屬性，講課的間隙基本把自己的老底也說個遍，家住大山裡，很深很深的那種大山，坐車到他家，隻能坐到彆的村，然後再走十公裡山路才能到他家，他小時候為了吃一根棒棒糖，願意走二十公裡來回的山路，要走一天，結果那天糖吃到了，但是鞋子走壞了，被他媽媽打了一頓。
老師說這些的時候臉上笑眯眯的，但是小七想起來那個場景，都覺得很慘，比自己古木拉村還慘，古木拉村不至於不通車。
老師說想要吃棒棒糖，日夜都想，隻能努力讀書，考出來，外麵有糖。
“通過努力，我現在實現了天天有糖的願望，你們看！”他張大嘴笑，露出了參差不齊的滿口蛀牙……全班人又都笑了。
小七笑著笑著，覺得眼淚都流出來了。
心底莫名很難過。