戰國改革家！
那個發現了趙興和趙雍的將走了很久了，沒有翻身帶兵殺回，說明那個將是相幫肥義的人。但小心使得萬年船，不能懈怠的。
吩咐家臣趙無疾帶著兄弟們嚴密戒備，就跟著回家取飯的趙無疾媳婦，去趙雍隱藏的山裡彙合。
趙雍躲的地方的確非常隱秘，而且還有簡單的一些生活器物。按照趙無疾媳婦說，這是一家無數次躲避兵荒盜匪的藏身地，即便是敵人走到近前也不會被發現的。
趙雍正在驚慌失措的四處張望，看到趙興過來，一把手拉住趙興的手，語音因為緊張而略微的有些顫抖的詢問“外麵怎麼樣？”
趙興很輕鬆，一屁股坐在了趙雍的身邊，掀起了飯盒子。今日的飯總算不是豆子了，是金黃的小米飯，湊在上麵狠狠的吸了一口，然後將筷子塞在了還在緊張的等待消息的趙雍手中“做為一代君王，你第一個必須的要素，就是泰山崩於前而麵不改色心不跳，像你這樣是不合格的。”
趙雍想了下，躬身施禮“學生受教了。”雙手平握，但手中拿著筷子呢，像是給趙興上香，很晦氣。
“那個將走了很久了，外麵一切太平，所以證明，他是肥義的手下，不是公子傑的走狗。”
得到了這個消息，趙雍放下了心，也就輕鬆的跪坐在趙興身邊，伸出筷子吃飯。
小米飯很柔軟，入口清香甜美“但我依舊不敢懈怠。我的家臣趙無疾召集了五十多個壯漢，都是多次從征征戰過的老卒，我已經安排他們在要道山坡擺開了警戒的陣地，預防不測。”
“趙無疾沒有問題，但其他的人的忠誠如何？”
趙興就淡淡的道“我已經接受了他們的投獻，他們已經是我的家族武裝，或者是領主武裝，或者是封君武裝了。”那意思是，你給我選一個吧。
趙雍就長舒了一口氣“這就好了。”
“不好。”趙興堅定的打擊了他的自信。
“為什麼？”
“因為我隻有一人，所以，他們還不能稱為我的家族武裝，我還沒有封地，所以，他們就又不是領主武裝，而我更不是封君，所以他們更不會是封君武裝，我怕我會讓他們失望，因為失望和猶豫，所以他們的忠誠就沒有保證。”這是一個次果果的要挾。
對於這樣的推理邏輯，趙雍認為，對。
丟下筷子，然後拉起趙興就走。
“喂，喂，不吃飯你拉著我做什麼？”
“我現在就和你一起去你的武裝麵前，實現你的承諾。”
趙興的心中就狂喜，要挾成功。
要挾，一定要在關鍵的時候，條件的提出，一定要在對方最需要自己的條件的時候。
假裝著不情不願的被趙雍拉著，回到了山坡陣地。
這些漢子看到趙雍前來，都已經知道了他的身份，於是紛紛跪倒參拜，口稱太子。
趙雍就拉著趙興的手，站在這些漢子麵前，大聲的對著他們宣布“我，趙國太子，未來的趙國國君，不，是候，趙國的候，未來的王。”
趙興就一捂臉，得，自己辛辛苦苦教導他的守規矩，不任性，結果白費了。這又不守規矩的自己封王了，這不是在周天子轄區自找麻煩嗎。
“我現在向你們鄭重承諾，你們保護我安全回歸邯鄲登上王位，我便將你們的這一片土地，封給我的老師趙興子為食邑封地，封我的老師趙興子，為代郡代興君。”
這個年代的卿士是沒有俸祿的，都是給食邑封地，按照級彆，有大有小，這塊地經營好了，你就吃香喝辣，這塊地經營的不好，你就吃風喝露。
當然，得封地還要向國君獻納。這個時代的獻納可和周天子不同了，可是實實在在的真金白銀。不給，封地沒收。不服？打你吐血。當然，當你比國君強橫，好吧，不給就不給吧。戰國，是真正講究拳頭的年代開始。
聽到這天上的畫餅，五十幾個漢子立刻欣喜若狂的歡呼。
趙興就摸著自己的鼻子苦笑“不一定能當上王的國君的畫餅，你們就信，而且封的不是你們，是我，你高興個什麼勁啊。”
漢子們當然高興，高興的是他們以後可以是趙興的屬民了。
所謂的封君，那可不是什麼人都成的，他必須是國君的公子，才可以為君，就比如，信陵君，昌平君等等戰國四君子，自己就從一個莫名奇妙的人，突然就變成了封君，這不守規矩到了也是沒誰了的地步。
當然，這都是細節，在這個時候，自己更不該在乎這些對自己有利的細節了。要是在這點上再教導他不任性守規矩，那自己就真的是傻子了。
尤其在這個鼓舞士氣，獲取忠誠，讓這些人賣命的時候，就更不能在乎這些細節了。
得意的看到自己收買了這五十個忠貞之士，趙雍認為自己已經有了王的手段和魄力了。
其實在內心更有點小得意。那就是自己的這個老師，被自己給利用了。
代郡，是趙國最北方的地域，緊緊的連結著胡人。胡人殘忍好戰，每年秋天，趙國地裡的麥子的香味，總會飄向北方，於是，胡人就知道，趙國的糧食又豐收了，他們胡人收獲的日子又到了。這時，他們就會像饑餓的狼群一樣撲過來。這一片地區，就又是一片殺戮戰場。
所以，代郡沒有一個公卿願意在這裡受領封地，而也沒有一個趙國的能臣大將願意在這裡戍守。
這次正好將代郡交給能力無敵不明情況的老師，讓他替趙國看住代郡，解決趙國後顧之憂，讓趙國全力對付霸主魏國，和宿敵秦齊燕，同時，消除心腹大患中山。
這樣的想法，不是這個孩子想的，是他的父祖輩們一直這麼謀劃的，這是公開的事情。不過是這個小家夥臨時耍了一個小聰明，欺負這個老師不知道罷了。天家無親情，就是這個道理，老師怎麼啦，親爹都坑，何況老師。至於到底誰聰明，那就是見仁見智了。