我有科研輔助係統！
“不錯，操作的很規範，沒有出什麼差錯。就是用時比較長，不過畢竟是第一次，也很正常。”陳婉清點評道。
手套箱熟練度+5
同時，許秋也收到了係統的提示，他暗自盤算
熟練度漲的這麼慢，看來又是個硬茬子。
不過應該也可以像刷鑷子、氮氣槍熟練度那樣，通過不斷進出手套箱，把熟練度快速刷高。
但是要找個好的時機，如果當著學姐的麵，對著手套箱進進出出，有些不好解釋。
……
“差不多就是這些內容，你先熟悉一下手套箱操作，晚一點我教你怎麼在手套箱中配製溶液。”
陳婉清說完後，走向自己的座位。
剛走了不到一半路，她又折返回來，指著手套箱側邊的一個圓柱狀艙體說道
“差點忘了和你講這個。”
“這個是傳送艙，通過它可以實現箱內與外界的實物交換。
傳送艙的艙體一半在手套箱內部，一半在箱外，艙體末端各有一個艙門，艙內還連接有氣壓計，可以實時查看艙內壓力。
從外界傳物品到手套箱內時，要先打開外部艙門，放入物品，然後使用真空泵將艙內抽至真空狀態，再充入氮氣，重複抽真空和充氮氣的步驟三次，確保傳送艙內氣氛為氮氣，然後就可以從手套箱內部打開艙門，取出物品了。
而從內部往外麵傳送物品則同理，但需注意打開內部艙門的時候，必須確保傳送艙內氣氛為氮氣，不然如果放了一整艙空氣進去的話，氧值立馬會飆升至500以上。
魏老師是很注重手套箱內氣氛的，他每次來實驗室都會檢查一下，看水氧指標是不是低於100。
現在實驗室就我們兩個人，如果氧值爆了被他發現，他不一定會有對你怎麼樣，但我肯定會挨罵的。”
“所以，你懂的……”陳婉清故意做出了一個非常凶狠的表情。
“學姐放心，有我在，沒意外。”許秋自信滿滿道。
接著，許秋再次將手伸入手套箱內，佯裝在操作，眼角餘光則瞥向學姐離去的方向。
陳婉清回到自己的座位上，然後從包包裡掏出一個粉色的水杯。
她應該是要去打水，是個好機會。
“學姐，可以幫我也打一杯水嗎。”許秋道。
陳婉清愣了一下，才反應過來許秋說了什麼。
她白了許秋一眼，問道“你杯子在哪裡？”
“在我包裡。”許秋道。
強行給學姐增加了一點的工作量，他就有更多的時間來刷熟練度了。
在學姐離開的一瞬間，許秋迅速行動起來，集中精神，跟隨著係統影像，開始重複“進出手套箱”的操作。
……
大概過了兩分鐘，他聽到學姐的腳步聲，便停了下來。
“我把水杯放你包裡裡啦。”
“好的，謝謝學姐。”
然後，他開始查看熟練度的提升情況。
手套箱熟練度+10
手套箱熟練度+10
手套箱熟練度+9
……
手套箱熟練度+1
……
開始幾次可以加10熟練度，甚至比他第一次操作時的5都要高。
之後熟練度的增加幅度開始漸漸衰減，到最後就隻剩下1了。
他打開係統界麵
科研輔助係統
權限等級1
積分478