“設計合成了y11、y12等若乾y係列受體材料衍生物，有望在器件性能上取得突破……”
“l2、l6、s1，這些是清北大學臧超軍、中科院化學所盧長軍、國家納米科學技術中心李丹等課題組開發出來的給體材料，我覺得我們也可以合成一些，用於自己的研究當中。”
說起來，自從許秋這邊開始大範圍用姓名的字母縮寫命名材料，其他課題組也紛紛開始跟進。
大概人們也都意識到了這種命名的好處。
一方麵，比較省事，不需要起一個非常長又難以記憶的名字；
另一方麵，這種命名具有辨識度，隻要看到前麵的字母標識，就能夠知道這是哪個課題組的材料。
“我打算近期先把之前幾種y係列材料的工作整理出來，投出去，同時讓韓嘉瑩、鄔勝男幫忙分彆優化給體材料和受體材料……”
許秋的想法是等自己把整理出來的幾篇文章投出去後，剛好那邊l6cl、y20材料也差不多優化好了，就可以無縫銜接，簡直堪稱完美。
韓嘉瑩響應了許秋的號召，表示會幫忙合成l2、l6、s1等材料，以及它們的衍生物。
同時學妹還提出了ptq2材料的合成路線，並打算在這個體係中應用非鹵溶劑、刮塗等手段。
鄔勝男在寒假期間，和許秋打了個商量，要走了y1的名稱。
這樣，原先博後學姐開發的y5材料的名稱變更為y1，y6、y7的名稱不變，原先許秋開發的y1y4材料的名稱，變更為y2y5。
這樣做，主要是為了先報道一個效率不那麼高的體係，比如鄔勝男選擇的體係是j1:y1。
在這個體係中，不論是給體材料還是受體材料，都不是最佳的，器件效率也隻有13.22%。
許秋沒有什麼意見，這算是水文章常見的套路了，大家彼此都心照不宣。
他當初報道itic也是這樣的，最開始那篇am用到的體係便是pce10:itic，效率隻有8%。
如果以8%作為基準體係，後來隻要效率超過8%的體係，就能發表一篇不錯的文章。
可如果上來就報道最好的體係，比如直接把效率給乾到12%以上，那其餘效率上不了12%的體係，就很難發表很好的文章。
直接報道最佳的體係，從功利的角度來看，屬於損人又不利己。
因為不僅會砸了自家的飯碗，提升自身文章發表的難度，其他同行發表文章的難度也會提升，相當於連帶著同行的飯碗也給砸了。
所以一般有了大的突破，大家也都會先憋一憋，讓性能的提升過程平滑一些。
除非是能夠衝擊《自然》大子刊甚至s的工作，那就另當彆論了。
如果有機會發表，肯定是不遺餘力的進行衝擊。
另外，值得一提的是，鄔勝男把y1名稱拿走的這種操作，其實是占了許秋的便宜。
畢竟y係列材料最開始是許秋開發出來的，現在鄔勝男想要拔得頭籌，就相當於是搶了許秋的文章。
博後學姐是老科研人了，自然也是意識到了這一點，因此她主動提出，這篇文章她和許秋共一。
這是許秋應得的，他也就沒有推脫，直接笑納。
最終，鄔勝男在寒假期間，初步完成了兩篇文章的撰寫。
現在這兩篇工作都缺少光源的數據，以及nim第三方檢測的數據，這兩個數據差不多在三月初就可以補齊，到時候就可以接連投出。
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因為有“新體係，13%的效率”為亮點，再加上許秋的名字、魏興思課題組的加成，所以這一篇am基本上沒什麼問題。
另外一篇，博後學姐把y6、y7兩種材料合並在一起，這個工作中的最高器件效率達到了14.16%，她打算投一篇jacs。
其實，在正常情況下，她這種效率能破14%的體係，也可以考慮往上衝擊一下《自然》大子刊的，畢竟打破了當下有機光伏世界紀錄的工作。
雖然中稿的概率不高，可能隻有兩三成，但至少也是有機會的。
不過，博後學姐並沒有這麼做，主要是因為她知道許秋那邊有效率接近15%的體係。
在這種情況下，她這邊投《自然》大子刊的話，審稿周期整上三個月，萬一被拒了，到時候再投am、jacs可能都不能穩定中稿了。
因為在那個時候，許秋更高效率的體係或許都已經發表了，她手上的14%就沒有什麼優勢可言了。
穩妥起見，能拿一篇jacs，也算不錯了。
莫文琳彙報了接下來的實驗計劃，主要是關於y係列材料的疊層器件，這個研究方向是許秋交給她的。
因為許秋預感，想要讓有機光伏器件在效率上進一步突破，或許就要靠將y係列材料和疊層器件兩個大殺器結合在一起。
之前他雖然嘗試過這個想法，且失敗了，但在那個時候，失敗的因素是多方麵的，包括對這兩個領域的不熟悉，再加上材料的選擇有限等等。
而現在，不論是y係列材料的開發還是疊層器件製備，許秋都已經有豐富的經驗。
而且，有機光伏領域的材料庫也被同行們加深了不少，重新嘗試，或許就能有不同的結果。
幾位本科生都旁聽了組會，不過並沒有彙報。
範文堂依舊是文獻彙報，講的剛好是許秋寒假裡看到的部分文獻。
雖然範文堂的文獻彙報，對於許秋來說，幾乎沒有什麼收獲，但也能看的出來，對方還是進行了較為充分的準備。
看樣子，範文堂在寒假的時候也沒有完全閒著，可能是他主動從魏老師那邊要的文獻。
許秋本來以為隻有自己在寒假期間乾活乾的比較猛，沒想到課題組其他小夥伴們一個個的也都非常拚。
好像隻有田晴和四個本科生在劃水……
不過，畢竟是田晴和本科生嘛，也不能對她們要求太多。
組會結束後，許秋、鄔勝男、吳菲菲等人被魏興思召喚到辦公室，主要是交流一下重點項目和傑青基金項目申報的事情。
申報時間在3月上旬，項目評審時間一般是半年左右，因此差不多是八月下旬出結果。
這事情和許秋關係不大，他負責的主要是本子撰寫大方向上的把控，現在到了申報前夕，主要是語言潤色、查漏補缺的工作。
離開魏老師的辦公室，許秋找到手下的兩個本科生，徐心潔和殷後浪，然後把他們約到了三樓的小會議室。
許秋打算和他們聊一聊，看能不能給他們加一些擔子。
畢竟，要拿到模擬實驗室中摸索出來的那個18%效率的l6cl:y20體係，還有非常多步的優化工作要走，光靠學妹和博後學姐兩人，可能需要耗費較多的時間。
徐心潔和殷後浪一臉懵，不知道許秋找他們有什麼事情，不過他們也沒有多問，聽話的跟著許秋來到三樓會議室。
許秋先是暗中查看了一下兩人實驗操作的熟練度。
結果發現，殷後浪的有機合成的熟練度上漲比較快，而徐心潔器件製備的熟練度上漲比較快，這應該主要和他們的分工有關。
不過，兩個人熟練度最高的實驗技能，都是在四階左右，並沒有達到五階。
當然，這也很正常。
許秋當初也是花了一年的時間，依靠模擬實驗室係統，才把大多數的實驗技能刷到五階。
對於正常的碩士生來說，能在畢業的時候能把主要的實驗技能提升到五階，就已經非常不錯了。
說來有趣，現在的情況，是大多數研究生，好不容易在畢業的時候把熟練度刷到五階，把整個領域熟悉了，結果畢業卻找不到對應領域的工作，就隻能被迫轉行，學到的專業知識幾乎再也用不到了。
就像高考一樣，大多數人在高三的時候，知識儲備會達到頂峰，之後就會慢慢衰減。
說衰減也不完全準確，可以說是實時記憶的衰減。
如果換個角度來看，很多知識看看起來遺忘了，卻並沒有完全遺忘，而是轉化到潛意識中儲存起來了，如果到了需要用的時候，大概率是可以想起來的。
就算想不起來，稍微花點時間查查資料，也可以很快的掌握，畢竟是已經學習過一次的知識。
這或許也是學習的意義，即使暫時忘掉了，之後要用到的時候，也可以花費較小的代價將其重新找回來。
許秋看向徐心潔和殷後浪，問道：“知道我為什麼找你們過來嗎？”
兩人稍微有些拘謹，皆是搖搖頭：“不知道。”
“是這樣的，今天組會你們也都參加了，我在組會上提出的兩個方向，一個是新給體材料的開發，另外一個是新y係列受體材料的合成，我想讓你們去幫一幫鄔勝男和韓嘉瑩。最好……”許秋頓了頓，繼續說道：“每周可以多投入一些時間在科研上。”
殷後浪眼前一亮，當即表示：“我沒問題，保證完成任務……我還是跟著鄔勝男學姐嗎？”
“嗯，可以。”許秋回應了一句，然後轉頭看向徐心潔。
徐心潔考慮片刻，也表示沒有問題。
許秋滿意的點點頭，人力方麵的事情算是解決了，希望他們也能成快快成長，早日成為自己的左膀右臂吧。