說好的文弱謀士，你一人戰三英？！
諸葛亮神色間閃過一絲後怕，說道，“前些時日，有人深夜擅自打開天工院大門，被一名俏婦攔下，待值守護衛典韋將軍趕來，直接斬殺，無任何情麵可講……”
龐統聞言，隻感身後一陣冰涼，“這……既然如此，你我還是趕緊離開……”
龐統可不想將小命丟在此處。
龐統立即拉著諸葛亮快速離開，他回首望了一眼那高大富麗而又甚是莊嚴的牆垣，心中甚是恭敬之意，這天工院已然是他不敢窺探的神聖之地。
走出科學院，一旁便是學堂，徐州下邳內城辦學之地。
如今，這學堂對於一眾尊崇儒學之人眼裡，這學堂就是一離經叛道，汙穢不堪之地。
龐統站在學堂門口，心緒甚是複雜。
良久，龐統這才幽幽道，“從今往後，這裡便是我龐統教學與苦讀之地了。”
言語間，龐統眼中些許掙紮之色。
諸葛亮拍了拍龐統肩膀，言道，“士元隻需刻苦做事，日後你定當飛黃騰達。”
“以你之才學，定然會有大顯身手之時，伱我一同輔佐戲大人，中興漢室，立曠世之功！”
諸葛亮此言說的甚是激昂，龐統雖有所感動，卻不免擔心道，“話雖如此，但身逢這亂世，我又初到徐州，隻怕是我一身學識與謀略，難以機會施展啊。”
諸葛亮淡笑道，“士元不必擔憂。”
“學堂每月旦均有考試，且分科而考，你所在的工學，有大教員蒲風擔任主考，你平日可多與他走動，交流。如若你能從中增長學識，日後便有機會被舉薦參與評核。”
“在評核之中，你便可以嶄露頭角，獻計獻策了。”
“評核……”
龐統雖第一次聽到這般新奇之詞，但心中隨之似有熱血湧動。
他告誡自己，一定要進入評核，爭取與戲大人好生策談一番，以求更大發展之機遇。
……
十幾日過去，學堂內部按照之前安排，教員與求學之人每日按部就班作息，學員無空閒去學堂之外。
一時間，學堂內部與外界宛若兩個世界。
與龐統一同來到徐州的喬公和黃承彥這些日子，未曾有機會進入學堂，一探究竟。
但他二人已經知曉龐統已進入學堂，以儒生的身份，在鐵匠工院學冶鐵之術，為此，龐統直接被下邳士人一陣冷嘲熱諷。
與龐統相近之事還有很多，為此有人預言，不出半年時間，徐州必然錢財耗儘，卻得不到有用軍備之物，戲煜倘若如此辦學，最終隻會是養了一群工匠，農民與商賈而已。
徐州，陳家府邸。
“想不到我今日好意前去拜訪喬公，他竟然拒不見我！”
陳珪一拍桌麵，臉色極其憤怒。
“更讓我意想不到的是，喬公居然在做離經叛道之事，說是叫數獨。”
聞知此事，一幫儒生們頓時震驚，“何謂……數獨？”
如今的陳珪滿頭銀發，整個人更是蒼老了許多。
如今夏日已到，陳珪卻僅身穿一陣單薄長袍，一雙手臂枯枝如柴。
見儒生們甚是好奇，陳珪微微道，“據我打聽到的消息，這‘數獨’也就學堂內一些無聊之事。”
“竟然有人敢玩忽職守！戲大人為何還要繼續開辦這學堂……”
“聽說今日便是月旦考試，即將誕生第一批成才者即將誕生，前三名據說有獎勵，也不知是何獎勵？？”
“想不到戲大人這辦學之策，也不過如此，可惜啊！”
一時間，儒生們皆是搖頭歎息，更是有人想要逃出此地。
但很快，他們又不得不打消這想法。
之前，有一人名王煜，曾是徐州小沛附近士族，因不滿戲煜的“廢儒”之策，於是搬離徐州，但他剛趕到襄陽，便又很快搬回徐州。
有人不解，問他為何如此，此人回曰“襄陽名士尚且奔徐州而來，我為何離徐州而去？！”
他原本打算前往徐州擺放名士，誰曾想，他所熟知的名士，竟然全都來到徐州，為的就是考察戲煜所行行政令所產生的實際效果。
這讓他深感意外，也就隻好趕回徐州。
人群中有儒生言道，“諸位且看，此乃我昨日打聽到的學堂內的工學之術，儘乃稀奇古怪之學術。”
“這是什麼？牛登力學……定律？！”
“這定律有何用？還什麼恒定不變之規律！還有這些奇怪圖紙，豈不是胡鬨之術？”
“如此這般旁門左道之術，學來有何用？誤人子弟，害人不淺啊，走，我等須得前去學堂一趟！”
“走！”
……
此時，諸多儒生舉在門口，情緒甚是激憤。
陳家父子相互對視一眼，陳登如今已是學堂教員，每天回家均被一幫士族儒生堵在家門口。
這些士子似乎把陳家視為自己家裡，無論陳家如何轟趕，這些人就是不走，甚是厚臉皮，無恥。
而且，這些人每天聊的都是之乎者也一類之事，一個個更是恨世道不公，蒼天無眼，他們更是堅信，倘若世人全都背離儒學之道，國將不國。
每天見到這幫隻會怨天尤人的儒生士子，此刻陳登隻想高聲罵上一句，“既然爾等如此反對徐州辦學之事，你們倒是去把戲大人殺了便是！”
辦學之事，與蒼天何乾？罵蒼天又有何用？
在這，就算爾等要叫罵蒼天，回你自家隨你怎麼罵，在我家叫罵天地，這算何事？！
陳登被這些人整天叫罵胡鬨，鬨的甚是疲憊，讓他更感難受的是，如今他與父親也開始難以交流。
“父親，我先去學堂了。”陳登對父親陳珪說道。
“好，你去吧。”陳珪沉聲回道。
陳登隨即點頭朝學堂走去。
他手中帶著些許書卷，乃是今日需要講解的課題。
如今學堂裡的學子多是戰事遺孤，這些孩子大多淳樸，陳登教他們學習儒學，識文斷字，他們雖文采不佳，但卻早已懂得尊師重道。
陳登隻要出現在學堂，這幫遺孤學子便會圍在陳登身前，他們對陳登執禮而拜，問詢學習之法以及不懂之處，這些均讓陳登甚是動容。
陳登想起當初身為典農官，提議及負責實行的典農之策救活了諸多家庭。
如今這辦學之策，陳登有種預感，這何嘗不是一場大變革，定將不久的將來引起巨大成效……
……
這日，學堂前，月旦評核放榜之日，放榜之後，月旦評核便結束，孩子們可以離開學堂。
所有學類，從理論到實際，唯有儒學需要多個教員商議評定，其餘學類則以實際作品進行評定。
或理論設定，或以學會之理論製造出相應軍械。
如此重大之事，更是戲大人辦學首次評核，注定今日異常熱鬨。
內城百姓很快便將學堂門口圍了起來。
在這人群之中，也有諸多身份顯赫之人。
他們的孩子，也在學堂之中學習。
戲大人此次開辦的學堂，不但錄取戰事遺孤，同樣錄取符合年紀且有天賦之孩童，錄取條件不拘一格，唯才是用，所以地位顯赫之人的孩童，也才有了機會進入戲煜所辦學堂。
這時，一輛馬車停在了學堂門口，戲煜從車輦上走了下來，身後跟著將軍衛兵，諸葛亮與郭嘉緊隨戲煜左右。
二人身材挺拔，外表俊朗，富有學識而又聰慧過人，已然是下邳城內眾人熟知之名人。
在二人旁邊還有一位年紀稍長之人，百姓隻知姓賈，不知其名。
在此之前，學堂一眾教員，由曹昂為首，帶隊等候戲煜的到來。
戲煜站定，對諸葛亮說道，“孔明，宣布結果吧。”