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那年春天的一個周五下午，校園裡的桃花盛開著，一朵一朵粉嫩粉嫩的，美極了。
天真爛漫、青春靚麗正在讀初中的熙兒，哼著小調，聞著一朵朵桃花，跳著跑跳步，背著行旅包準備回家去了。
當她經過學校籃球場時，看見老師們正在進行籃球比賽。其中有許多張陌生的麵孔，一問同學，才知道那些陌生麵孔的老師是隔壁省隔壁鎮的老師。他們來她們學校是為了教師教研交流活動。於是她好奇地想看看到底哪個學校的老師打籃球厲害些，但內心還是希望自己學校的老師能贏。
正在這時，對方隊吹哨要求換人，上來的是一位年輕帥氣，濃眉大眼，鼻梁挺拔，雙唇微翹的男老師。
當熙兒第一眼看到他時，心跳便不由自主地加速，腦海控製不住且清晰地出現了他的音容笑貌。她覺得他的身姿是那麼的矯健，笑容是那麼的迷人，牙齒那麼的潔白整齊。他的形象完全符合還是青春的熙兒腦海中“白馬王子”的形象。
雖然她並不知道他姓甚名誰，但他卻已深入她的腦海裡，揮之不去。
他在球場上的一舉一動，都深深地吸引著熙兒那雙雖然不大，但卻非常有神的雙眸。心裡默默地在為他歡呼加油。
經過場上的激烈競爭，對方隊以兩分領先，贏了這場比賽。她看見他從草地上拿水喝的樣子，都覺得異常帥氣。跟一般的小花癡沒啥兩樣。
大家散場離去以後，她的腦海裡隻有他的影子，他清晰的音容笑貌。但她的內心卻有些許失落，因為她知道他們是不可能的。因為他是老師，而她還隻是個初中生。
她知道自己喜歡上他了，之前雖然有同學偷偷地給她寫過情書。但她覺得這些同學都無聊透了，他們不把時間和精力用在學習上，而是用來寫情書，真是太討厭了。
但此時的她，卻在為一個隻見過一麵，他叫什麼，教什麼都不知道的外省老師犯了單相思。她覺得豈不是更討厭?!
於是她想著要轉移自己的注意力，不去想他，要想也隻想他們是不可能的。因為第一他是老師，而她隻是個未滿十五歲的初中生。第二，他們都不在一個地方，不同一個省份，雖然是鄰鎮，但他們也不可能有什麼交集，怎麼可能認識呢?第三她還要好好學習，要不然第一名隨時被叫鈺兒的同學超越。
就這樣她雖然不停的分析著，努力地想淡忘著，可腦海裡仍控製不住地出現他的身影，他的微笑，他的一舉一動……
當熙兒回到家，吃過晚飯以後。爸爸媽媽還有二姐及熙兒四人，圍坐在餐桌旁，聽爸爸講他以前是怎樣追媽媽的故事。聽得姐妹倆哈哈大笑，再看看媽媽，她的臉像少女般的紅了。
這樣的場景在熙兒的家裡常常會出現，讓熙兒感受到爸爸愛媽媽。熙兒之所以會便得如此活潑開朗，與自己的家庭氛圍是分不開的。
如果爸爸能把他愛喝的酒戒掉就更好了。熙兒常常這樣想，這是她心中最大的願望。
但今天她看到爸爸媽媽的樣子，心裡的願望卻悄悄地發生了變化。她想如果我能再見到他，就好了。