不一會兒，給阿哥們上茶的時候，輪到了弘暉這裡，便有太監
還細細地問了安寧——除了慣例的膳房送來的，封好的山泉水之外，弘暉阿哥還要不要新集的雪水？
……
尚書房裡的孩子們漸漸多了起來。
終於，聽見外麵一聲熟悉的咳嗽聲，師傅來了。
小阿哥們都有點害怕他，一個個立即閉上了嘴，老老實實坐在座位上。
等到師傅進門來，師生們彼此行了禮之後，師傅便開始講學了。
弘昇在下麵，把書本攤開，又用袖子擋著，偷偷地還在背著昨天師傅說要考問的那一段。
弘暉坐在另一邊，隔著弘昐，向弘昇瞧了一眼，便忍不住小聲提醒他“先彆管那個了，把今天的課聽了再說。”
弘昇頭也不抬，小聲就道“今兒的課，回頭我再問你！”
弘暉拿他沒法子，隻能微微搖了搖頭，坐直了身子。
師傅今日談興極好，神采飛揚地講了一上午的之乎者也，眼看著日頭漸漸地到了中午，都快靠近吃飯的時間了。
弘昇一顆拎著的心總算漸漸放了下來——用完了午膳，接下去就是武諳達的課程了，教的都是騎馬、射箭、武術、摔跤之類的。
都是他的強項！比這文化課擅長多了！
就這麼一點時間，估計師傅是不會讓人背書了。
然而他才這麼一想，師傅忽然將手中的書本一合上，然後伸手捋了捋胡子，就說要開始點讀了。
一聽說要點讀，尚書房裡瞬間安靜的連一根針掉在地上都能聽見。
所謂“點讀”，其實是“點背”——就是點人起來背誦文章。
這是一種隨機的抽取點名。
因為隨機，所以刺激。
這是尚書房課程內容中最恐怖的一個環節，小阿哥們紛紛低下了頭，不敢望著師傅，生怕有一瞬間的眼神交流，就被師傅叫起來背書了。
弘昇低頭就合攏了兩隻小胖手在胸前，不住地念經一般道“彆點我，彆點我！彆點我！”
還記得上一次，太子爺家的弘晉就被點名起來背書了，最後背不出來，硬生生被罰抄寫了二十遍的書——師傅盯著看，不許哈哈珠子幫忙代勞，必須弘晉親手抄。
結果那幾天，弘晉連吃飯的時候，捏著筷子的手都在抖。
都是小太監們一口口喂的。
太慘了！
弘昇想到這裡，忍不住就抬頭看了一下弘晉的方向。
在一片埋著頭的孩子裡，他這麼一個動作，頓時吸引了師傅的注意力。
師傅走過來，瞧著弘昇就道“弘昇阿哥，你來。”
坐在下麵的弘暉眼睛頓時瞪大了。
他抬頭看著弘昇，就看弘昇一雙小手撐著桌麵，眼珠子咕溜溜直轉，極慢極慢地站了起來。
隨後，他對著師傅忽然咧嘴一笑，笑容裡很有一些討好的意思“師傅，學生想著反正午膳時辰差不多到了，不如大家用完午膳，稍作休息，再點讀罷！”
這話一說，前麵就有小阿哥附和了。
一聽有小叔叔讚同，弘昇抬手擦了擦額頭上的冷汗。