重生之排球女炮手！
自從從臨時會議室裡出來後，大家都在思索著教練的話。
現在對手加你們的各項優勢，劣勢都已經收集的清清楚楚。
如果你們在比賽的過程中還是跟之前一樣，毫無變化，那麼你們絕對不可能是對方的對手。
甚至於拿主攻郎安舉例。大家在比賽的時候都覺得打得不順暢，彆彆扭扭，最後輸給了米國隊，也算是在意料之中，但聽教練舉完例子，更是明白了到底輸在了哪裡。
郎安作為華國隊的知名老將，世界上排得上名次的主攻手。她的數據可以說被幾乎所有的教練聊熟於心。
聽著教練的分析，賽場上沒有注意的細節，一一得以還原。
一邊說著，教練還不忘了用手機上的視頻加以輔助。
你們看這裡，在這段視頻上，電腦上將郎安會做的動作模擬的清清楚楚。而事實上在賽場上的郎安也確實這麼做的。
電腦上的模擬動畫一個球，畫麵上寫著2號的小人原地起跳，4號位打了一個快攻，旁邊標著90
還是同樣的那個球，2號位的小人變換了方式，打了一個輔助假跳，晃過網對麵的小人，球由對手扣出，旁邊標著70
然後又是同樣位置的球，2號位的小人甚至都沒有動，就站在原地，同樣旁邊標著20
接著畫麵一轉，郎安麵對對方的來球選擇的就是快攻，但對手早已經站在那裡，等著郎安自投羅網，球直接被攔死。
有隊員看出名堂來了，問教練“那個數字是表示可能性，對嗎。對方直接按照最高的可能性進行了防禦。”
都到這一步了，如果還不明白，那教練就得想想是不是自己選人的眼光出現問題了。“對，這就跟我剛才說的是一樣的，對方抓住了你們每個人的特點，然後針對著這些特點進行了有效的防禦”
接下來就不用教練員再詳細的解說了，在座的能走到這一步，就沒有笨蛋。低頭思索間，都明白了自己該如何做。
要不攻擊力就要強大到對方就算預判了也防不住，要不就改變自己的行球軌跡把對方無法做到正確的預判。
“行了行了，該怎麼做你們自己去思考，隻要不影響接下來的比賽就可以”揮手讓所有人離開。
該說的都說了，如果因為分析的窒息而影響的接下來比賽，那也是沒有辦法的。
不趁著比賽剛剛結束，所有的體會還深刻的時候給她們進行詳細的分析解說心理輔導，等到米國隊交手的時候再說。效果就沒有現在好了。
不過事實證明，所有的隊員們都很爭氣。在接下來的兩場小組對抗賽中，皆取得了全勝的戰績。
並且隊員們大膽的在大比分領先的情況下，率先嘗試改變自己的打球習慣。
在大比賽的實戰中磨練自己的技術。
對於這些冒險的行為，教練沒有絲毫想要乾涉的想法，就要保持這種敢想敢乾的風格。
不然這不敢那不敢，等到真正麵對強大的對手時，怎麼敢進行正麵對抗。
教練默認的態度更是給隊員們以無形的鼓勵，大家放得更開了，結果也是讓所有人都很高興。
再一次聚到這個臨時的會議室裡的時候，心情和上一次又是截然不同的。
看著教練手裡的賽事安全排表上新添加的名字，在所有人的意料之中。
她們以小組第2名的成績，對抗另一個小組的第1名，而那個第1名同樣是老對手日國隊。
亞洲錦標賽的失敗，她們一直銘刻在心。在此半決賽上可以再次相遇，可以說是所有人所期待的。
隻有在重大比賽上將對方打倒，才能洗刷之前失敗帶來的恥辱，而對於戰勝對方，所有人都是信心滿滿。