入京之後，眾人分散行事。
伏羲一門三人不作逗留，徑直往師曠而去；宋清歡回宮與母兄團聚；宋連城則暗至安平候府憑吊故人，又作陪與霞尊、紫卿二人在城中閒逛幾日，才赴琴門。
師曠琴門一列陳設恭謹肅穆，大氣開合。風儘歌等步過三重門，才見正殿“乾明殿”高大巍峨，器宇恢弘，中央置放了一口巨大銅鐘，其上有玄鶴畫飾，上下圍成七道軸線，長脖瘦身，各呈展翅飛舞之姿，引亢清唳，吐出的旋律以減字鏤刻。
拂雪被修靈則牽著走在最後，邁過乾明殿小腿高的門檻時有些吃力，隻能一腳踩在門檻之上另一腳一蹬一蹬才邁過。正當他整個人站在門檻的刹那，突然大殿中的銅鐘發出轟隆隆的巨響，隨之大殿地麵以鐘口的直徑為長寬，開啟了正方四道縫，大鐘沉入地裡，升起了一張銅座椅。
那銅質坐榻有一人多寬，其上紋樣與銅鐘相似，皆是玄鶴與樂譜，榻上另盤坐著一個人，正是師曠琴尊師遙。他正閉目，雙手擺在膝頭橫置的太古遺音琴上，倏然睜眼。他並未看風儘歌，而是盯著百裡拂雪，忽然撥弦，琴音猶如鐘鳴般響亮。
雕刻於椅榻的銅鶴活了起來，紛紛登堂入室，在殿中圍繞著拂雪歡舞起來。而師遙的琴曲不斷重複回環，似是在一遍又一遍的問詢。複活的玄鶴晃動著長頸，時點時搖，時鳴一聲時鳴三聲，似是回答。
一曲奏畢，風儘歌點頭道：“師曠琴問果然不凡！”
聞言，木北辭與修靈則大吃一驚，因遙尊開門問琴實屬意料之外，而他們也是第一次親見如此玄妙之法，尤其是那玄鶴與鶴鳴秋月莊中的不同，絕非是門中豢養的真物，而是因遙尊靈力幻化而成的鶴靈，可見其琴操修為高深已入境界。
木北辭率師弟師妹二人向遙尊行禮問安，禮數周到不說，更是對遙尊琴技感佩不已，又說叨一二，將師遙誇得頗為受用，頻頻頷首，歎道：“乾明殿的鐵門檻已有千年未曾有人踩過了，今日倒是與你伏羲結緣。”
風儘歌神色微動，他深知師曠琴門殿中鐵檻本非機關，卻能因人而異，若有人將其踏平，此人日後必定也會“踏平”天下，故而但凡鐵檻生變，師曠琴問不問而自啟。
“偏偏拂雪也非故意而為之，看來確實是因果奇緣……”風儘歌心下想著，斟酌道：“遙尊既已問琴，想必儘知此番我等為何而來。”卻並不將開天石一事剖出。
師遙撫琴傳音於在場的大人們道：“師曠問琴可問忠臣良將，剛才一問，本尊已有答案，隻是他的結局尤其與眾不同。
琴問所得，此小兒日後必會位極人臣，成為將軍人物，其功勳成就將及穹宇巔峰。最終，或可成為一代宗師，或可……為王。”
眾人聞得最後二字，不由色變。木北辭傳音道：“‘王’為何解？若因功勳封王是王候，若因篡位奪權是帝王，亦或誤入歧途……便是混沌魔王。”
師遙搖頭道：“就是此處難解，不知何解。無論如何，他絕不能入我門中。”
風儘歌深知師遙脾性，故不作聲，心知若強迫遙尊收徒，拂雪必凶多吉少。況且他是廢太子宋連城的師尊，必與羽王有一番政治謀劃，此時撿一個燙手山芋，定會亂了他的布局。
木北辭正猶豫，修靈則卻未曾想得如此深遠，反婉轉緩言，“遙尊心懷社稷憂國憂民，自不會為避一門一人之禍而將天下安危置之度外，不知遙尊有何顧慮？”
師遙隻皺眉不言語。修靈則見他仍不語，接著大膽傳音，“恕弟子冒昧有一提議，以供遙尊斟酌。素聞師曠琴門有玄默秘境可探弟子品性，不知遙尊可否破例讓拂雪入境一試？
若他能經受考驗，遙尊便可免去憂慮納他入門，將他好好調教，或能成為家國一代棟梁。若他無法經受考驗，日後必是毀天滅地的禍患，那麼趁幾位琴尊皆在，也好早早商討對策未雨綢繆。”說罷，摸了摸拂雪的小腦袋，對他笑了笑。
拂雪見幾人都向他看來，又見師尊和大師兄很是吃驚的樣子，便瞪大了眼睛問：“你們剛才可是在偷偷傳音，說了什麼？”
修靈則哄他道：“師姐對遙尊說小雪天賦異稟，正適合留在這裡學藝。你不是常念叨以後要做將軍嗎？
拂雪連連點頭：“沒錯！我要當角雍一般的大將，將來統領千軍萬馬，守護天下，守護師姐！”