次元管理員的瑣碎日常！
靜謐的教師辦公室，仗助和孔乙己各自手拿一份資料作為掩護，若無其事地進入到其中。
康一暗自咽了口口水，目光緊緊盯住麵前抱住的資料，不敢四處張望，縱然是計劃的提出者仗助也沒好多少，同樣低著頭，僅用餘光搜尋必行的目標。
仗助和康一可不是好好學生守規矩，在jojo第四部的杜王町中，仗助可是個前不良，進出教室辦公室偷東西吃就和喝味增湯一樣日常操作，可是這次不一樣。
畢竟……這裡是傳說中的教師辦公室啊！
以前被老師抓住，頂多被臭罵一頓就完事，仗助早已練就左耳進右耳出的耳邊風神功，老師的訓斥他根本不放在眼裡。
但在次元大學……這裡的學生臥虎藏龍，許多人都曾拯救過自己的世界，而相對的，這裡的老師同樣非比尋常，想當初，挑選能夠壓製住這幫小祖宗的老師，可花了委員會不少精力。
“哎，這不是b班的jojo和銀發賽亞人嘛~”一條黃色的觸手搭在仗助的肩上，黃色的圓球伸到他耳邊，“平時很少有學生來老師辦公室，你們是有什麼事嗎？”
康一看清攔路之人的本體後秒變孔乙己，乖乖站到一邊，讓身體僵硬的仗助一人麵對攔路之人。
手下意識將紙張捏皺，仗助一狠心，轉身用燦爛的笑容打招呼道“哦，是e班的殺老師啊，我們班長禦阪美琴沒空，拜托我和康一送資料給吉良吉影老師。”
康一抬起手上的數學卷子應和道“嗯嗯，我們找我們班的數學老師。”
仗助既極有禮貌地問道“請問您知道吉良吉影老師的座位在哪裡嗎？”
說話的時候仗助的聲音有些顫抖，好在他及時放大音量掩蓋過去，不是仗助心理素質太差，他曾多次麵對生死危機而麵不改色，沉著冷靜地尋找敵人的破綻。
但這是殺老師啊！本體章魚的殺老師，章魚是爬行動物嗎，他對爬行動物很沒轍，而且都不用眼睛去看，仗助都能想到，此刻他和康一估計已經被殺老師的觸手給包圍了。
說完提前想好的借口，辦公室陷入一片寂靜，仗助和康一心臟跳到嗓子眼，要是在這裡被殺老師趕出去的話，他們的計劃就落空了。
現在是第三節課上課時間。
吉良吉影不僅是b班的數學老師，還是a班的，演唱會後還兼任了e班的音樂老師，今天第三節課正是e班的音樂課。
仗助和康一仔細調查了各班的課程表，精心挑選了這個吉良吉影不在的時間點，拿著從班長大人那搶來的數學卷子，偷偷溜到吉良吉影的座位，尋找他的犯罪陰謀。
是的，這一切的目標就是為了阻止吉良吉影尚未進行的犯罪，平日裡受儘吉良吉影針對性“特殊教育”的仗助可不相信，吉良吉影那家夥混進次元大學，隻是為了當個老師那麼簡單。
“那家夥肯定在背地裡籌劃著什麼陰謀！”
於是他說服了康一作為從犯，進行這項調查行動，可惜中途碰上滑鐵盧了。
觸手揉搓著自己光滑的頭部，殺老師放下手中的教科書，用狐疑的眼光看著假笑的仗助，身為頂尖殺手的他一下子就看破了仗助的謊言，這小子有問題。
但它同時也看不出仗助內心的陰暗與彷徨，仗助心懷光明與愛，有著明確的目標，並不需要他進行引導。
（他的人格已經發展完善，需要的隻是時光的打磨。）
殺老師在內心對仗助給出極高的評價，審視的目光轉移到瑟瑟發抖的康一身上，眼前一亮。
（未完全開發的璞玉，已經初步綻放出自己內斂的光華，稍加培養一定會成為十分不錯的人才。）
它滿意地點點頭，這兩個人心中沒有絲毫黑暗，就算他們撒謊了，估計也是有迫不得已的原因吧。
某處微不可察的聲響，殺老師身後的觸手一陣抽動，很快恢複平靜“是這樣呀，吉良老師的座位在最後一排左邊數起第三個，隻要桌子上有個手模就錯不了。”
給仗助和康一指完路，殺老師坐回到座位上，看起一直未曾放下的教科書，津津有味地看了起來。
“吼吼，這個女孩胸的形狀針不戳！”
仗助和康一長舒一口氣，向殺老師指的位置走去，身後猥瑣的笑聲逐漸變小，劫後餘生的兩人沒有進行任何交流。
快步走到吉良的座位上，仗助站直身子，裝出一副正在找東西的姿態，身材較為矮小的康一則躲在座椅後麵，叫出替身回音act3，一同小心翻找起吉良的東西。
吉良吉影是一個小心謹慎的人，他在辦公室這種公共場所攜帶的私人物品不多，除了隻有杜王町人才明白的手模外，就隻有他的手機和一塊手表，剩餘的都是各班的數學卷子。
“康一快點，時間拖太長殺老師回懷疑我們的，到時候我們就吃不了兜著走！”仗助小聲催促道。
“彆催啦，我動作不能太大，動過的東西必須原封不動地放回原位，否則會被吉良吉影那家夥發現的。”
康一頭上冒出細密的汗珠，小心抽出吉良吉影的手機，息屏界麵上彈出好幾條信息。