高館之王！
吟遊詩人是浪漫的，他們背著樂器上路，漫無目的的在大陸上遊蕩，認識不同的人，體驗不同的生活，傳誦不一樣的故事。
人們向往詩人描述的美好，同時也得接受現實的殘酷。
每年因為戰爭、冒險、私鬥……等各種原因導致一些家庭的破碎，最直觀的表現，就是流離於各城市和農莊的孤兒。
酒館後巷的角落裡，一個穿著破爛衣服的瘦小身影貼著冰冷的牆壁抱膝而坐。
門被打開，刺眼的燈光照亮了半條後巷，陰影中亮起的一雙渴望的眼睛。
來人順手關上木門，隔絕了身後的喧鬨聲。他舉目四望，很快就鎖定了陰影中的那個身影。狹長而臟亂的後巷裡，胡亂地擺放著一些雜物，一陣惡臭從不遠處傳來。這裡一般沒什麼人來，隻有後廚會在每天打烊後往這裡扔點食物的殘渣。
踩著有些泥濘的地麵，他邁著步來到角落前，遞出手中的黑麵包。
“給，這是老板娘請的客。”
“……”一雙手從黑暗中伸出，毫不客氣地奪了過去。
“慢點吃，沒人跟你搶。”他早就注意到，不遠處盤踞著的幾條野狗，側耳細聽，還有悉悉索索的聲音。
它們似乎有些忌憚，一直不敢靠過來，男人不以為意的轉身離開。
“對了，明天我就要離開，想跟我一起走嗎?”他突然停下腳步，也不等對方的回複，就推門而進。
少年愕然抬頭，卻隻看到門縫裡一閃而過的溫暖燈光。
黑暗中，蠢蠢欲動的野狗慢慢湊了上來。
翌日，清晨，一道背著樂器的身影悄然離開了農莊。
這時，道路旁草叢一陣晃動，緊接著，一道瘦小的身影踉踉蹌蹌地追了上去。
兩人的身影在小道上漸行漸遠，最終消失不見。
……
透過窗戶的玻璃，可以看到少年端坐在教室的前排，聚精會神的看著前方。
不少年齡相仿的男孩子，也在教室內落座，隻是他們的注意力，卻不在講台之上，那不時飄向窗外的眼光，把他們出賣了。
而在隔壁教室，不，也許叫舞蹈室裡，一群女孩子在優美的音樂中，生硬地跟隨著導師的動作練習著。
“低級精神、低級魅力、低級樂器精通、喚醒、注視感知是樂者的五種靈技。其中樂器精通不用多說，是提升你們演奏技巧的能力；至於精神和魅力，則是延長你們演奏時間和提升你們演奏的吸引力；喚醒，既能讓觀眾沉浸於你們的演奏，也能是讓觀眾從那種狀態中脫離出來，也許是一個響指，也許是一個高音，這個需要你們自己去體會；至於注視感知，這是樂者最重要的能力，你要在第一時間察覺到觀眾的目光，並向其展現你的笑容，這是一種相互的尊重，是必要的禮儀，記住了嗎？”
“記住了，導師！”
“叫院長！”
“是的，院長！”
“好了，要想成為一名樂者，首先得學會一種樂器。今天的功課是選一種樂器，回去好好想想，明天告訴我，樂器院裡，散了吧。”
“哇哦，下課了……”
“今晚吃什麼？”
“快跑，去晚了就被吃光了。”
“哎，看著點，瞎跑什麼？討厭！”剛從另外一間教室走出的女孩們連忙閃到一邊，讓過那些奔跑的男孩。
這裡是名為黑白的孤兒院，座落在帝國卡裡奇城的貧民區裡，這裡的孩子幾乎都來自附近的農莊，或者本城的街頭巷尾。