“嘟”隨著電子計時器的鳴叫，第一節比賽結束。靈川中學以16:10領先南明縣第一初級中學。
節間休息，蔡關忠一臉崇拜地望著邵自強，豎起大拇指，喃喃道“牛邵教練真不愧是著名籃球專家，果然與眾不同，料事如神”
邵自強擺擺手說道“我沒你說得那麼神，我也是預測的，至於準不準，場上瞬息萬變，是什麼事情都有可能發生的。”
邵自強接著說道“蔡老師覺得雙方的防守策略有什麼不同嗎”
蔡關忠知道這是邵自強對自己能力的測查，不敢怠慢，微微皺了皺眉頭，認真地回答道“兩邊的防守策略不一樣，靈川中學是人盯人，而第一初級中學守的是聯防。”
“不錯”邵自強點點頭道。他心裡暗道“這蔡關忠，倒不是真的什麼都不懂嘛”
正說話間，第二節比賽開打。
蔡關忠看了一會兒比賽，像發現什麼重大線索一般，急忙向邵自強彙報“邵教練，雙方的防守策略都沒有調整。”
邵自強點點頭道“一般來說，不是職業隊，單純的中學校隊，當天比賽防守策略不大會改變。”
蔡關忠對於邵自強是越發佩服，心想這人真是不簡單，聽他說球，比自己翻看書本，查閱資料效果好上幾倍。
蔡關忠當然想在邵自強麵前好好表現，便開口說道“邵教練，中學籃球比賽，除了盯人，特彆喜歡守23聯防。”
邵自強看了他一眼，問道“你覺得23聯防相對於盯人，有什麼優勢嗎”
蔡關忠肚子裡的墨水有限，哪知道那麼多，他本想借機和邵自強搞好關係，哪成想邵自強老是拿籃球知識考自己，而且越問越深入。
蔡關忠心裡沒底，手不停地撓著頭上那僅剩的幾根“秀發”，尷尷尬尬地擠出一句話“有利於防守籃下吧”說完，直勾勾地看著邵自強，對自己的這個頂頭上司的反應很是在意。
邵自強突然笑了，讚賞地說道“蔡老師不虧是一中的精英體育老師啊，對籃球比賽理解得很透徹”
“過獎，過獎”蔡關忠高懸的心放了下來，長出一口氣，心裡念叨“你彆再問我這些專業的問題就好想給人留個好的第一印象還真是不容易。”
邵自強也不再為難蔡關忠，便開始解釋“國際籃聯規則，是沒有防守3秒的。在這個規則條件下，聯防的優勢便體現出來了。中鋒可以死守籃下，保護籃筐，每人都隻要防守自己的區域。而23聯防對於那些突破能力強或者內線攻擊強的隊伍，有著很好的限製作用。有利於收縮防守禁區，讓對方在內線難以輕鬆進攻，保護防守籃板。”
蔡關忠疑問道“這麼一來，外線豈不是防守會空虛”
邵自強道“說的很好，但是任何一種防守策略都不是完美的。防守再強大，防守策略再精妙，終歸，防守是被動的，是不可能完全守住對方。好的防守策略，是有針對性的防守，是根據對方的特點和強點，依照己方的實際情況，而製定的。”
蔡關忠接著問道“我看過的中學比賽，很多隊喜歡用23聯防啊這是怎麼回事呢”
邵自強喝了一口茶，微微一笑道“你都說了，中學生，又不是職業球員，沒那麼強的外線投籃能力。就算1個隊有幾個投籃能力，在全場攻防的體力消耗下，外圍的投籃，不會那麼穩定的。而內線不一樣，就算是再沒有籃子的人，能進校隊，不會連籃下擦板都不會。所以，籃下的防守，不管是職業隊還是學生隊，都是最重要的。”
蔡關忠恍然大悟道“原來是這樣啊”
兩人正說著，場上的比分開始拉大，第一節剛結束的時候6分分差，此刻已經到了13分。
蔡關忠皺著眉頭說道“守23聯防的第一初級中學被壓著打啊”
邵自強無奈地笑笑“防守策略對比賽有影響，但不是決定性的。就好比大人和小孩子打架，小孩子就算用更合適更有效的格鬥技巧，也是打不過大人的。兩隊的實力就不在一個層次上，要不是開場靈川中學隊手感太差，比分早就拉開了。”
蔡關忠長出一口氣，靈川中學隊的中鋒李建武是他挑選出來作為特招生的，要是在決賽這種重要比賽中發揮失常，而且還是在頂頭上司親自觀賽的情況下，他以後很難在邵自強麵前抬得起頭。
“邵教練，李建武的表現還不錯吧”蔡關忠問道。
邵自強點點頭道“很不錯了，作為中鋒，有力量有技術，籃下有腳步，外線能策應有籃子。而且還很聰明，非常好的一個內線。”
對蔡關忠而言，邵自強在稱讚著李建武，這比讚美自己更開心。
“不過，李建武不是隊裡表現最出色的那一個”邵自強補充道。
“最出色的那一個是誰”蔡關忠一臉的不可思議。
“4號，控球後衛應雄”邵自強緩緩道。