蔡關忠目不轉睛地看著比賽。
場上，這會，由靈川中學進攻。後衛應雄在弧頂持球，觀察對方的防守變化。李建武上提來給應雄做掩護。擔心被多打少，第一初級中學的中鋒立刻跟出去。
得益於李建武那魁梧的身材，他的掩護質量很高。防應雄的人被掩護住了後，應雄持球突破。
第一初級中學的中鋒無奈，隻能換防應雄。應雄小打大，一個變相，就領先對方中鋒一個身位，再加速便過掉對方。由於第一初級中學守人盯人，籃下空虛，兩翼收不回來，隻能眼睜睜地看著應雄上空籃。
應雄乾淨利落又帥氣地輕鬆收下2分，看台上靈川中學的女生持續發出尖叫聲。
“應雄加油”
“應雄牛”
“靈川英雄”
“應雄我愛你”
各種告白，都有。
應雄作為靈川一中的校隊隊長，球打的好，人也長得清秀帥氣，在學校裡人氣極高，被女生追捧也是再正常不過的事。
在靈川中學女生的呐喊聲中，第一初級中學不知道是不是受其影響，失誤頻頻。而應雄也沒有客氣，對對手送的大禮，自然是一一笑納。
隨著應雄的一連串得分加助攻，分差瞬間超過20分。
球隊氣勢低迷，眼看就要被打爆，第一初級中學的教練沒有辦法，請求了暫停。
暫停過後，第一初級中學選擇夾擊應雄。
可是應雄的出球很快，對手的夾擊反而給了他秀傳球技巧的機會。隨著李建武等其他隊友紛紛得分，第一初級中學的防守是左支右絀，如同紙糊一般。
比賽徹底沒有有懸念
三節戰罷，靈川中學以65:32，大比分領先。
觀賽區。
蔡關忠激動地對邵自強說道“邵教練您太厲害了，預測得太準了比賽的走勢完全是照著您猜的方向在發展。真不愧是專業的籃球教練，佩服”
對於蔡關忠的誇獎，邵自強很平靜，隻是笑了笑說道“蔡老師過獎了蔡老師選的李建武，非常出色啊”
蔡關忠笑得很開心。
邵自強問道“這個應雄，蔡老師之前對他了解的多嗎”
蔡關忠收起笑容，正色道“應雄這個人，去年我就看過他的比賽了。去年我們來南明縣選特招生的時候，我就看過應雄的比賽。”
邵自強示意蔡關忠接著說下去。
蔡關忠接著說道“應雄是個得分能力很強的後衛，還會傳球，彆說是靈川中學校隊，就是在整個南明縣，也是數一數二的後衛。”
邵自強點點頭表示讚同“應雄擁有不符合他年齡的成熟球風，出色的身體天賦，控球技術、投籃技術、傳球技術甚至防守，都是出類拔萃的。更可貴的是，他的大局觀和超人一等的球商。”
蔡關忠疑問道“球商”
邵自強點點頭繼續解釋“就是籃球智商。球商聽起來很玄乎，但卻是非常重要的。球商高的人在比賽中，能審時度勢，心裡明白什麼時候該做什麼，總能找到對手防守的軟肋，能根據場上的形式，充分發揮自己的優勢。”
蔡關忠問道“球商可以訓練嗎”
邵自強笑道“很難，可以通過訓練、學習提高。但是，不可能會有根本性的提高，和智商類似。說到底，這個就是天賦。”
蔡關忠急著問道“李建武的球商，邵教練覺得怎麼樣”
邵自強道“在大個子中屬於非常優秀。”
蔡關忠長出一口氣，接著問道“那應雄呢”
邵自強笑道“應雄他就是個天才。”