我上大學之後！
其二:
那是一個14歲的男生。
因為家中貧困勤工儉學去一個化學廠裡，結果中了毒全身潰爛。說的不太專業，我忘記了具體的名詞
在醫院裡。他問學姐他還能不能救。學姐當時剛開始工作，隻是跟著她的學姐在學習。學姐對那個男孩說要相信自己也相信醫生。鼓勵他堅持下去。
那段時間，不管每天多忙，學姐都會去看那個男孩。那個男孩也努力的在支撐。
不過他還是問學姐，問他他的治愈希望有多大。學姐不能準確回答他。
他對學姐說，他的家庭貧困，爸爸去世了，媽媽有病臥床不起。弟弟也還在上著學。隻能靠著他下課放學之後的時間去勤工儉學。現在他在醫院，如果他沒有活下去的話，他的家人該怎麼辦。
這個世界這樣的事情其實有很多。但之前我們可能隻是聽過，這一刻，學姐是真正接觸到的。
這個男孩才14歲，他的成績優異。孝敬父母愛護弟弟，他的人生還會有很長。
當時他已經從icu出來了。學姐覺得他或許已經沒事了。但終究還是不願意看到的結果。
他這次進了icu，燈亮了。他出來了。但卻不會再睜開他的眼睛了。（有改編）他的那些話仿佛還在耳邊:姐姐，謝謝你一直陪著我，等我出院了，我要給你送好吃的，我做的飯可香了。
我還沒有吃到你做的飯，
學姐哭了。
學姐對她的學姐說，是不是？是不是如果我專業知識再好些？我的經驗再多些。我就能幫到你們了，他是不是就不會死了。
學姐感覺很難受，中午還一起說話的人，就這樣離她而去了。
學姐的學姐說，不是的。雖然我們學醫，但有時候我也覺得生死自有天定。有的時候我們也是無能為力的。我們也隻能對他們的家人說我們儘力了。我們誰都不想說這句話，但我們是真的儘力了。
那時候算是剛開始工作，遇到的生與死給了學姐很多的感受。她需要好好理理這些感受。她重新思考，重新思考學醫，醫學。就這樣一步一步地，她走了過來。
在工作中，她鼓勵病人，做大家的開心果，調節大家的情緒。她也適時調節自己的情緒。作為重症科護士，她接觸的生死也更多，所以她更要調節自己的情緒。萬幸是，她做的還不錯。
當初學醫時許下的誓言，老師的教導每時都在她的腦海裡，不曾忘卻。
終於，國家開始行動。物資的調配，她們也逐漸結束了那種把防護服穿很很久的日子。
她後來平安回來了。在工作期間，她來這裡的事被家長還有其他人發現。她們陸陸續續發了很多話給她，她沒回複，不知道怎麼回複。
她等著回家的這一刻。回家對她們說:我回來了，我去了那裡，回來了。
現在她有機會說這些話。但她突然又說不出來了。那段日子記憶太過深刻。以至於她回來之後接受了心理輔導才慢慢消化。她把它們記在了腦子裡心裡。
現在她來給我們講，是回來後第一次說關於那個時候的事。她說她已經努力平複好了情緒。但我們都能聽出來，說到某些地方，她的聲音是哽咽的。她哭了。
那段時間，我們還在準備高考。對於疫情的體會也隻是簡單的封校、封路和網課。並沒有經曆像她們那麼多的事情。
聽到她的講述我仿佛透過時光看到了那段艱難的時期。
講座後續明天接著寫吧，好像還能寫一章。熬不了了……抱歉啊，今天我更晚了。滿課上到晚上又去背了會書……
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