都市追夢人！
楊帆成為音樂學校的老師已經有一段時間了，他發現學校的規模逐漸擴大，學生也越來越多。有時候班級會有50人，而且每個學期都會有很多人報名。
為了滿足更多學生的需求，學校決定擴大規模，開始尋找更大的場地，並招聘更多的老師。在楊帆看來，這是個好消息，因為他一直認為音樂教育的推廣和發展非常重要。
當楊帆走進學校時，他看到學校正忙著裝修新的教學樓。他找到了學校的校長李華，詢問了學校擴張的計劃。李華告訴他，學校已經在城市的另一側租下了一幢大樓，準備建立分校，同時也招募了一批新老師。
聽到這個消息，楊帆感到很高興，他認為這是學校未來發展的一大利好。於是他和幾位老師商量，決定為分校編寫一套新的課程，包括更多新穎的教學方法和音樂素養的提高。
在接下來的幾個月裡，楊帆和他的團隊開始了忙碌的編寫工作。他們不斷地試驗和嘗試新的教學方法，不斷完善和修改課程，以確保學生們能夠真正受益。
這些新的教學方法包括在課堂上設置小組討論和互動環節，引導學生自主學習和思考，培養他們的創造力和批判性思維。另外，學校也開始采用更多的在線教學和遠程授課等技術手段，以便更多的學生可以參與到學習中來。
經過幾個月的籌備，分校終於開始招生。楊帆和他的團隊坐鎮分校，他們的課程和教學方法備受歡迎，學生們很快就達到了滿額。楊帆和他的團隊開始考慮下一步的發展計劃，他們希望進一步提高學校的知名度和教學水平，吸引更多的學生。
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