第115章 月測試煉_精靈:我,幽靈之主,率百鬼夜行_思兔閱讀 

第115章 月測試煉(1 / 1)

精靈我,幽靈之主,率百鬼夜行!

照例,上午第一節和下午第一節都是由老教師教授的文化課。

而在這兩節文化課中間則穿插著一節訓練課和一節體能課。下午的文化課後,又是一節體能課和一節訓練課。

相比於第一天,今天的訓練課和體能課內容皆是有所變化。

首先是訓練課,安芷將昨天精靈們的檢測單視為每個學生對應的教材、因材施教,教學效率頗高。

接著是體能課,曆峰直接將神州軍隊的體能訓練方法簡化,讓學生按此進行體能訓練。累是真的累,效果好也是真的效果好。學生們分得清孰輕孰重,哪怕累點、也想要擁有更強健的體魄,所以對此皆是毫無怨言。

當然,累也是相對而言,原本就體魄強健的夏蟬在上體能課時就沒感覺到多累的感覺,僅是稍感疲乏。不過為了避免引人關注,他還是故意偽裝成氣喘籲籲的模樣。

一天的課程很充實,回到家的生活更充實。

培育三隻精靈、尤其是其中還有一隻剛出生不久的多龍梅西亞,需要夏蟬付出不少時間和精力。

不僅如此,他每天還堅持自學精靈相關知識,再加上一些其他瑣事。

種種疊加之下,夏蟬除休息日外,幾乎失去了所有“娛樂”的時間。

不過夏蟬並不排斥這種生活。

在日複一日之中,很快、近一個月的時間過去了。

今日,剛好是夏蟬進入錦城鎮門學院的一個月紀念日。

雖是“紀念日”,但並無特彆之處,夏蟬還是照常準備好課程所需物品,帶著裝有夢妖和異色獨劍鞘的精靈球前往學院。

在這近一月的時光中,多龍梅西亞成長迅速,如今它的能量級已經達到普通後期(19)。在能量級提升的同時,小多龍通過血脈遺傳領悟了蟲係攻擊招式、糾纏不休。

而它的進步還不隻體現在能量級提升和領悟新招式上,它的戰鬥技巧經過夢妖和異色獨劍鞘這兩隻精靈的輪番教導,時而輕柔、時而剛猛,正處於演變自己戰鬥風格的開端。

夏蟬雖沒有讓它與除大放水、夢妖和同樣大放水、異色獨劍鞘以外的精靈戰鬥過,但夏蟬以自己的經驗猜測、它的戰力在同能量級精靈中應該已算優異。

除綜合戰力提升外,多龍梅西亞的心性也有所增長。

現在的它已經不懼怕異色獨劍鞘,也不需要夢妖或異色獨劍鞘在家陪伴它。即便自己待在家中也很乖、很老實。每當夏蟬放學回到家時,它基本上都處於深度睡眠之中。

最重要的一點是,多龍梅西亞的發音變得標準,對夏蟬的稱呼從“粑粑”變成了“爸爸”。這讓“老父親”夏蟬頗感欣慰。

相比於多龍梅西亞的成長,夢妖和異色獨劍鞘在這近一個月內成長幅度要遜色不少。它們在借助幽冥結晶等精靈道具訓練的情況下,也才分彆提升了三層能量級和兩層能量級。

能量級提升後,夢妖的能量級已經接近精英初期、達到24層,而異色獨劍鞘的能量級則是踏入精英中期、達到25層。

兩隻精靈在訓練時都很刻苦,隻是異色獨劍鞘的資質要遜色於夢妖,所以它的能量級提升速度要稍低於夢妖。

能量級提升過程中,夢妖通過血脈遺傳領悟到新的幽靈係招式、禍不單行,進攻手段得以豐富。

而異色獨劍鞘在能量級提升過程中不僅通過血脈遺傳途徑領悟到了惡係招式、暗襲要害,攻勢更加淩厲,還通過學習招式秘籍的途徑初步掌握岩石係招式、岩崩。

岩崩招式秘籍是夏蟬在“嬸嬸”安芷老師的私教課中獲得的“獎品”。夏蟬原本想讓三隻精靈都掌握這一招式,可通過嘗試發現、夢妖和多龍梅西亞與這一招式之間的契合度極低,隻有異色獨劍鞘勉強將其領悟。

對於其他訓練家而言,為精靈提升綜合戰力的方式大多是特性、提升能量級,領悟新招式,但夏蟬還能通過怨念轉化係統收集怨念值、轉化為增幅點,為精靈增幅、提升精靈的全麵能力。

在這近一個月的時光中,夏蟬有意或無意的收集到了不少怨念值,這些怨念值都已經被他轉化為升級增幅點和普通增幅點,為夢妖和異色獨劍鞘、多龍梅西亞增幅。

時至今日,夢妖的增幅次數已經達到“133”,異色獨劍鞘和多龍梅西亞的增幅次數則分彆達到“101”和“55”。

如今,異色獨劍鞘和夢妖相同,需要升級增幅點才可增幅,隻有多龍梅西亞隻需“廉價”的普通增幅點就能完成增幅。

多龍梅西亞很喜歡被增幅的感覺,每次被增幅後,它就會昏昏欲睡。若是無人阻止,它下一刻就能進入睡眠狀態,可謂是名副其實的“貪睡之龍”。

對於多龍梅西亞貪睡的情況,夏蟬曾特意搜索過,搜索結果顯示,部分龍係精靈在成長階段會因蓄積能量、加快成長速度而頻繁處於沉睡狀態,這是一種正常現象。

剛開始看到這一結果,夏蟬還不太相信、還是隱隱有些擔憂,在看到多位精靈學專家驗證這一觀點後,他才放下心來。

鎮門學院,高一年級班級內。

“月測試煉?”

“這應該是與普通高中月考類似的一種考核吧”

“我在進入鎮門學院前、就聽班主任說,加入鎮門學院不僅可以免除各種費用,還能享受到高考加分、免費獲得培育資源等諸多好處。這次的月測試煉,想必應該會有所獎勵!”

“多半會有獎勵,可我們這麼多人,不可能人人都能得到獎勵。依我看,隻有在這次月測試煉中表現優異的人才能獲得獎勵。”

“我現在就想知道、月測試煉的內容是什麼”

“”

在第一節課上課前,學生們便接到學院工作人員的通知,今天下午開始月測試煉。學生們對於這一詞彙很陌生,當即議論紛紛。



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