永樂大帝朱棣忍不住將口中的茶水噴了出來，實在是天幕對於大學生的風評轉變太快。
一時間，他竟然有些把握不住。
剛開始他隻以為這所謂的大學生不過是一群老弱病殘，後麵才發現大學生竟然驍勇善戰！
直到現在，看完天幕上的評論後他才反應過來。
這群大學生的本質，果然還是文人性子。
……
《姚久來：丞相：傳我軍令，全軍集結準備進攻！
大學生甲：傳軍令，全軍集合，立刻進攻！
大學生乙：傳軍令，全軍集合，直取皇宮！
大學生丙：傳軍令，全軍進攻，先搶皇宮！》
諸葛亮：軍令是伱們這麼傳的？
曹操：謔？這是奔著我皇宮來的！
《寒窗孤影：對不起了丞相，假如我是個高中生，北伐大計定然沒什麼問題！》
《回複：哈哈哈！有一說一，高中的確是我一生的知識水平巔峰！》
《回複：眾所周知，雖然我國的學曆分為小學、初中、高中、大學，但高中的確是大部分大學生的知識巔峰了！》
《回複：+1！假如我是高中，你隨便拿一套數學試卷我都能想辦法做完，可惜這是在大學，高數開卷考我都考不過555~！》
《年歲不知秋做客：想當年我高中時候也是能在腦海裡麵建立三維坐標係，解方程的！現在？你說1+1=2我都不敢保證是對的！》
《回複：樓上是在凡爾賽呢，大家彆理他！1+1=2本來就是還沒被證明的東西！》
《回複：不會吧，可我隻會1+1=2了！ggbond震驚.jpg》
《圈圈圓圓圈圈：想當年，我背生物和地理書上的知識點能直接精確到在哪一頁哪一行！至於現在？我連打卡都得鬨鐘提醒！》
《瑪卡巴卡：你還真彆說，我高中時候體側引體向上輕鬆30+，現在拉3個都費勁！》
《回複：這就是當代脆皮大學生了吧！》
大宋。
太祖趙匡胤此刻也是有些迷茫起來。
“學生”這個概念，雖然現在還沒流傳開去，但他也一直有所耳聞。
按照科舉製度推算的話。
這大學生肯定是比高中生要厲害才對！
尤其是這個“大”字，這可是唯有學識淵博之輩才能被稱為“大”！
怎麼在後世的製度內反而是大學生不如高中生？
古怪，實在古怪得緊。
更讓他意外的是1+1=2這也需要證明嗎？
隻此一項，趙匡胤的心中就充滿了無數好奇與疑問！
“人往高處走，水往低處流！”
“按理說這大學生應該比高中生更厲害吧，怎麼在天幕演示之中，反而有些不足？”
忽然，趙匡胤腦中靈光一閃，想到了一個典故。
“或許這便是所謂的‘盛極而衰’？”
“罷了，這大學生也過這般模樣，就是巔峰能有多厲害？”
“倒不如說是，這些年越學越回去了！”
《南湖先生：大家彆被視頻誤導了，100萬大學生是什麼概念你們清楚嗎？》
《回複：不就是一百萬個脆皮大學生？》
《回複：那你可就錯了！一百萬大學生哪怕有99都不知上進，隻有1的人抱著平常心去學習，那也是一萬個大學生啊！換句話說這就是一萬個精通某一專業的人才！》
《回複：一個土木專業大學生可能做不了什麼，但假如是十個、一百個，完全可以在古代重現現代的建造技術！》
《回複：隻需要數名化學專業的大學生，什麼火藥之類的還不是輕輕鬆鬆？》
《回複：給你十名生物、化學方麵的大學生，或許救人的死做不好，但搗鼓什麼毒素你覺得很難嗎？》
《回複：至於那些法學專業的，隻需改變一下思路那也是妥妥的參謀團啊！》
(本章完)
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