這就是差距！
反觀那些落後的城市，師資力量差，老師都是出自一些普通本科學校的老師，甚至是較差的大專專科水平，教學能力有限，教給學生的課程內容很一般，這就會導致這些學生自己需要花費很多倍的時間和經曆去學習練習才能搞懂。
所以這就需要晚自習，補課，補課！
因為勤能補拙。
第二。
大城市，發達城市，都是精英聚集的城市，這些城市的學生們自然也是比小地方要更優秀，這些學生本身就比你小地方優秀的情況之下，人家又有更加優秀的師資力量。
如此一來，雙方的差距再次拉開！
這就是為什麼大城市發達城市不需要上晚自習，不需要周六周日，寒暑假補課的原因。
反觀小地方呢？
小城市，原本你讀小學的時候學校差，甚至很多都是讀的是農村小學，那種小學的師資力量相信大家都很清楚差到什麼程度。
小學基礎差，初中基礎也差，到了高中，如果你不再花數倍於大城市那些孩子們的時間去努力學習，你的差距隻會越來越大！
前世，當時的三江縣所有高中都是和目前的海桐市一樣，寒暑假，周六周日都是收費補課的。
後麵也是因為家長鬨起來，舉報收費補課，當時鬨的蠻大的，三江縣教育局那邊決定停止收費補課，從此之後不再補課。
學生們是輕鬆了。
第一年沒什麼，第二第三年漸漸的出現了問題。
那就是往後每一年考上一本的學生在逐年減少。
五年之後，三江縣全縣考上一本的學生不及隔壁縣一個高中的多！
也就是說，隔壁縣的一個重點高中考上一本的人數比你整個縣都多！
這還不算，後麵三江縣那些高中那幾個教學質量優秀的老師統統都被挖到了隔壁的一個縣級市去。
為什麼三江縣短短五年會發展成這樣？
第一，五年不補課，這五屆學生本來基礎就差，不補課之後，成績自然是越來越不理想。
第二，老師們沒有了補課費，相當於少了一筆額外的加班費，本來老師的工資就不高，所以很多年輕老師看到你們三江縣全縣都不補課的，人家都選擇去其它的縣城應聘。
導致新老師資出現斷層。
第三，那些個優秀的老師看到逐年考上一本的學生變少，他們的獎金也變少，再加上隔壁市挖人，他們跑路之後，本來師資力量不行，後麵更加的不行了！
其實在秦毅看來，這種教育落後的城市，收費補課其實是一個合作共贏的事情！
學生們獲得了補課，獲得了提高成績的機會，那些老師們也獲得了一份加班費，也將會留得住他們在這裡。
最後學生考上理想的學校，家長們也開心。