但更大的一部分原因，莫奇爾覺得鄧布利多是想給神秘人做一次體檢，還有訓練哈利·波特先生這個預言中的主角。
至於要自己這個麻瓜研究教授來設計一個關卡，或許是想要在這個闖關遊戲裡麵加入一些麻瓜元素。
原著裡鄧布利多就讓奇洛教授設計了一項關卡，而眾所周知，奇洛是曾經的麻瓜研究課教授，不過顯然，那位找來了一隻巨怪，那玩意兒和麻瓜的智慧毫不相乾，真是一位不懂上司心思的前輩啊，情商太低了……
不過這可難不倒莫奇爾。
在跟麥格教授確認了好幾次，海格的那隻三頭大狗還沒有住進城堡，其他幾位教授們布置的東西都還沒有激活的情況下，莫奇爾終於推開了那扇門。
不管彆人怎麼看，但莫奇爾堅定的認為，教授們的這些關卡都是鄧布利多教授為重新出現的神秘人設下的體檢項目，還有為救世主哈利設置的考驗，甚至還是校長先生想要搞清楚哈利身上對神秘人造成傷害的魔法具體原理的培養皿。
那麼，難度不能太高，也不難太低，隻能是恰好是哈利·波特，或者加上他的兩個小夥伴剛好能夠通過的程度。
來自麻瓜研究教授的關卡，當然是使用麻瓜們的智慧。
麻瓜們最偉大的智慧，莫奇爾願意把這個榮譽稱號交給武器的發展。
毫無疑問，麻瓜們武器是不同於巫師從空手放魔咒到拿著魔杖釋放魔咒這種簡單的變化。原始麻瓜的武器主要來源於自然界，即樹枝、石頭、獸牙等較為鋒利的東西。古代武器最被用於對動物的狩獵活動和麻瓜彼此之間的衝突中。武器主要是使用者個體力量上的延長，本質上武器彌補麻瓜身體的缺乏與弱點。而隨著人類科技的發展，麻瓜們利用冶金術製作出更堅硬更高殺傷力的金屬兵器。在現代，武器發展大致上已經與科技的發展同步。
簡單來說，從樹枝到金屬刀劍這些冷兵器，再到現代的熱武器，麻瓜們已經把武器發展到了極為恐怖的地步。
而且麻瓜的武器傷害程度並不像巫師這般，簡單來說，一個十一歲的麻瓜小男孩手裡的槍射出的子彈並不會比一個三十歲的壯年男人射出的子彈威力差。
但在魔法世界，一個十一歲的小巫師彆說釋放不出傷害性魔法，就算是能釋放出來，他們的魔力也決定了傷害會遠遠低於成年巫師。
英國在槍支方麵管理嚴格，自1968年以來，自衛就開始不允許作為擁有槍支的合法理由。
然而，亨格福德大屠殺和鄧布蘭學校大屠殺。這兩次槍擊事件快速的推進了麻瓜政府禁槍法律的變革。
1988年槍支(修正案)法案通過並生效，該法案禁止半自動步槍，並嚴格限製可攜帶3發以上子彈的散彈槍的所有權，對手搶還沒有完全禁止。
2000型手槍，但是拉克克勞畢業生可不是靠這個吃飯的，如果遇到事情首先想到暴力解決，那七年的時間裡，他們估計都進不了公共休息室。
麥格教授之前就把通過第五個房間的鑰匙交給了莫奇爾。
走到房間的門上，莫奇爾從兜裡掏出了一個鷹首門環，把門環放到了木門上。
這是他在弗立維教授去澳大利亞度假前就跟他借的，傳承自羅伊納·拉文克勞女士的煉金門環。
其他學院的巫師對它並不熟悉，但整個霍格沃茨都知道它的孿生兄弟，另外一隻被放在拉文克勞公共休息室門上，隻有答對問題才準許小巫師進入的門環。
這是一隻規則類的煉金物品，除非遭到非常強大的魔法破壞，或者遭遇到麻瓜們大當量炸彈的轟炸才會失效，當然，如果誰敢在霍格沃茨的城堡裡造成這種聲勢浩大的大規模破壞，不光是鄧布利多，所有的教授，包括那些常年躲在實驗室裡的老家夥們，也全都會在5分鐘內到達戰場的。
這就形成了一個閉環，在得到門環滿意的答案之前，誰也彆想這扇門。
“門環先生，我再跟您確認一次，不管是誰經過這裡，你隻要向他提問那隻烏龜的問題就好了，或者如果您覺得自己解決了這個問題，那也可以隨時召喚我，我會給您下一個問題的。”
門環搖晃了兩下，顯然它也還在被剛才莫奇爾告訴它的那個問題苦惱。
要是有一天它還能見到自己的孿生兄弟，絕對不會把這件事情告訴它，象征著智慧的拉文克勞門環，居然也有被人提問，苦思冥想還答不出來的問題，太丟臉了……
“要是拉文克勞女士知道了，一定會把我融了吧……”
但它能馬上回答出來才怪呢，莫奇爾留下的著隻烏龜，可是麻瓜物理學四大神獸之一——芝諾的烏龜。
他絕對相信，這隻在麻瓜世界存在了百餘年才被科學家斬落的神獸烏龜，能夠讓任何一個巫師都思考良久。
而且最重要的是，莫奇爾想把這個問題引入到魔法界裡，他想看看，是否會有巫師，能夠從魔法的角度，闡釋出時間的本質，普朗克時間是不是真的不可超越？時間坍塌和微型黑洞形成又是什麼原理？
魔法界能夠製造出時間轉換器，那麼，在曾經的某個時期，一定有一位驚才絕豔的人，不管是巫師還是妖精，又或者是其他什麼魔法生物，但那個人一定解決了時空離散性的難題，以及時空最小尺度的悖論。
這個課題還是起源於莫奇爾的學生時代，他曾經想要弄明白時間的本質，並且借助時間轉換器的原理，減慢自己實驗室的時間流速，但他失敗了。
即使在五年級的時候，他深入學習了麻瓜的不確定性原理、量子隧穿效應、黑體輻射、史瓦西半徑、霍金輻射等等一堆量子理論，也學習了巫師們的時空理論，但這個難題至今沒有得到解答。
魔法是需要進步的，讓想要闖關的人提供一點點思路，哪怕是錯誤的思路，莫奇爾覺得自己這波都是賺的。
完美！
鄧布利多看了一定會倍感欣喜的吧，看看他交代下來的任務，幾位教授是怎麼對待的？
海格把三頭犬牽到了第一關，這還成了整個關卡裡最難的一關。
斯普勞特教授的魔鬼網明顯就是來湊數的，火焰和光明是它們的天敵，現在哪個巫師不會釋放簡單的火焰咒？
弗立維教授的鑰匙鳥……自家院長不能吐槽。
麥格教授的象棋倒是真的上心了，給一堆石像施展變形咒，這還真不是一般巫師能夠做到的，而且小說裡就算是開著神秘人buff的奇洛教授都不得不老老實實下棋。
斯內普教授就乾脆放了幾瓶魔藥，弄了個謎語。
摸魚的占了大多數，最用心給校長先生辦事的，自己這位年輕教授當仁不讓。
雖然……但是，就算是他的關卡隻是放了一隻拉文克勞的門環和一隻烏龜的悖論，剩下的就隻是一堆空白的稿紙和羽毛筆，但莫奇爾就是有這種迷之自信，這可是來源於他自己的親身體會。
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