“昨天晚上是個平安夜。”
早上5：30，莫奇爾習慣性的從床上爬起來，伸了個懶腰，但他的神色很快就萎靡了下來，昨天的課，還是沒有備完……
備不完的課就不備了，計劃總是趕不上變化的不是嗎？
沒有什麼能難倒一位麻瓜研究教授。
隨手揮了揮魔杖，床下的一隻箱子緩緩打開，從裡麵飛出來了一整套的投影設備，還有一張大大的白色電影幕布，一個電影放映機，還有三卷纏繞在圓形輪轂上，撞在鐵盒子裡的電影膠片。
在這個年代，想要放映電影就需要使用這樣古老的方式，一場電影一般都要兩盒片子，多的要三盒。之間一卷完了要接著放下一盒，中間會出現黑幕。
是的，莫奇爾今天準備給準備給自己的學生上一堂麻瓜經典影視藝術作品鑒賞與分析課。
說人話就是“看電影”。
起床在施展了無恒伸展咒的健身帳篷裡鍛煉了一圈，擼鐵擼的神清氣爽。
一小時後，莫奇爾把自己收拾乾淨開心的出了門，他身後跟著幾條小尾巴，是施展了漂浮咒的電影放映一係列道具，還有一個電池儲存器和一個排插。
一個格蘭芬多的小巫師剛剛正在走廊裡和朋友討論著昨天哈利·波特在飛行課上天才一般的表現，見到莫奇爾身後跟著的一堆東西，他忍不住好奇問道：“卡文迪許教授，你身後跟著的是什麼東西？”
沒等莫奇爾回複，他身邊的一個小女巫就瞪大了眼睛，用極其誇張的口吻說道：“天哪，教授，這是電影放映器嗎？我……我喜歡看電影，但我從來沒有在城堡裡看到過這種東西！”
的確，麻瓜電影和霍格沃茨城堡畫風確實有點不搭，還是會動的畫像更符合霍格沃茨的魔法氣質。
莫奇爾對這個聰明的小巫師笑著點了點頭，“等你們三年級的時候可以選我的課，麻瓜研究，這節課我要給大家上麻瓜經典影視藝術作品鑒賞與分析，當然，觀看電影是我們鑒賞與分析的第一步。”
“天哪，教授你真是太偉大了，我現在就想上你的課，我已經很久沒有看過電影了！”格蘭芬多的小女巫顯然並不害怕這個長相英俊的教授，她甚至還對著莫奇爾拋了個媚眼，企圖萌混過關，跟著莫奇爾一起去麻瓜研究課上看電影。
莫奇爾不禁莞兒一笑，“如果你沒有其他的課當然可以來旁聽，在我畢業的拉文克勞學院流傳著這樣一句話‘誰都不能阻止你對知識的追求’，我有什麼理由阻止你學習高深的麻瓜藝術呢？”
小女巫不由得雙眼發亮，她從來沒有想到過把話說的這麼漂亮，她已經想好了，以後放假回家爸媽不讓出門玩的時候，就把教授的這句話說給母親聽。
但她又很快偃旗息鼓，可憐巴巴的說：“教授，我們起這麼早當然是有課的，是斯內普教授的魔藥課……”她欲言又止，最後，對魔藥教授的恐懼還是戰勝了內心的格蘭芬多，乖乖的走向了城堡的地下。
不過，在霍格沃茨，你想要隱瞞一個消息這種事情是不現實的。
莫奇爾剛剛轉身，卡文迪許教授要給學生放電影的千紙鶴就飛遍了整座城堡，在麻瓜出身的同學解釋下，巫師家庭出身的學生對電影這種新奇的東西更加好奇。
魔藥課教室裡，羅恩驚訝的呼出聲來：“他們是怎麼做到的？你是說他們不用魔法就能夠讓照片動起來？我記得你以前和我說過的，麻瓜的照片不會動。”
為此，格蘭芬多扣5分！
麻瓜研究教室……
小小的選修課教室再一次被坐的滿滿當當，這間教室再一次承受了它這個規模不該承受的重量。
令莫奇爾沒想到的是，弗立維教授居然也來了，而且他還利用自己院長加上教授的職務之便，坐在了最前排的位置上。
莫奇爾跟弗立維教授點頭致意，正式上課，“同學們，我們這節課吧麻瓜的服裝設計藝術先放一放，學習麻瓜經典影視藝術作品鑒賞與分析，接下來，我會使用麻瓜製作的電影放映儀，給大家放映一部叫做《沉默的羔羊》的電影，請大家仔細觀看，會有與這部電影相關的留堂作業。”
他在教室裡環視了一周，“那麼，有誰能幫我布置一下這些設備呢？”
兩個紅頭發，長的一模一樣的男孩幾乎是第一時間衝上了講台，莫奇爾就知道，霍格沃茨哪兒又熱鬨都少不了韋斯萊家的這對雙胞胎兄弟。
“教授，我們在課本上看到過怎麼布置，交給我吧！”
“是的教授，我們成竹在胸！”
莫奇爾很想吐槽一句，你們才二年級，有個屁的麻瓜研究課本，莫不是剛剛在下麵，從哪個學長或者學姐那兒借來的書上看到的吧？
雖然很想提醒兩個家夥小心一點，這可是價值好幾十個金加隆的東西，但莫奇爾還是沒有說出自己的質疑。
這就是老師，自己種下的苦瓜自己吃，早知道就不該偷這麼一點懶。
不過，雙胞胎兄弟的動手能力確實沒話說，雖然他們中途又借閱了前排一位女巫桌上的“電影設備說明說”，不過總體結果還是好的。
“格蘭芬多加5分。”莫奇爾微笑著，在不知情的情況下，把斯內普從韋斯萊家那兒扣掉的學分又加了回去。
不過不是拉文克勞的分，索然無味，學霸大多數都不怎麼喜歡表達，更彆提動手了，這是莫奇爾讀書時候就明白的道理。
用魔杖點了點，地上的插頭就像是蛇一樣，拖著長長的身體，自己爬到了移動電源的插口裡，這一幕引得幾個過來圍觀的小巫師驚訝的長大了嘴巴。
“難道這是麻瓜的烏龍出洞？”
“笨蛋弗雷德，麻瓜當然也有和黑魔法類似的禁止物品啦，不然那本說明書上為什麼沒有記錄這個東西。”
兩兄弟就插頭和電線產生了激烈的討論。
但很快他們就沒有這個心思了，卡文迪許教授接下來的話讓他們猝不及防，“在電影開始之前，我先公布課後作業，就電影裡羊羔的寓意，寫一篇800字左右的作文，除了詩歌，你們可以選擇任何一種題材。這項作業並不僅僅是對選擇了這門課的學生，而是對這間教室裡，除了教授以外的每一個人。”
嘶……
學生們隻感覺陣陣冷風吹過，這是什麼魔鬼教授，沒選你的課光是蹭一下都要做作業？
躲在天花板上幽靈們也麵麵相覷，
“他說的是人，而我們不是人，我們是幽靈，我們不用寫。”
是呀，不得不說，讓幽靈寫作業這種死了幾百年都沒碰過的東西，怕不是想讓他們再死一次吧？
這一刻，格蘭芬多的幽靈，差點沒頭的尼克竟然還產生了一些作為幽靈的優越感。
請記住本書首發域名：..bigebar.