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第兩百七十五章 讀書(2 / 2)

曆舉周宣王失德,以證其不足當“中興賢君”;

詳考古代漏刻之數,以駁正董彥遠、朱熹注韓詩“百二十刻須臾間”之非;

根據算術,訂《夢溪筆談》刻本所注數字之訛;

據《靖州圖經》以證杜詩之“白小”即“魚菜”;

據宣州土宜,以正任注山穀詩“春網薦琴高”之疏;

據《漢書·揚雄傳》以辨《容齋三筆》“劉)歆嘗從揚子雲學作奇字”之誤。

他如對“陽秋”“木稼”“分疏”“科頭”“親家”“小妻”“不耐煩”“無萬數”,以及“得隴望蜀”“洗腳上船”等詞語的考證,都是原原本本,殫見洽聞。

其中最重要的學案,是辨正《戰國策》鮑注東西二周之舛謬,尤為精核。清代何焯雲:“《錄》中此條為最善,出草廬吳氏之先也。”肯定了他是最早發現並解決了該問題的人。

除此之外,趙與旹也不是一個呆板僵化的讀書人,在陳宗禮為該書所作的序言裡,提到了趙氏的一首絕句,並且認為如使蘇軾見之,亦定當稱許他“真知秋陽”者。

意思是說他能“不錮於富貴,知田野之勤約”。

周至是在蠻州舊貨市場的老書攤上發現的這部書,一套十卷,五毛一本,五塊錢搞定這麼一套寶貝。

這是非常精美的影印本,可以說是除原本以外最與之接近的資料,不知道是什麼原因流落到了舊書攤上,讓周至撿了個漏。

除了內容以外,趙與旹治學的方法和思路也給了周至很大的啟發,甚至隱隱產生了一種知己之感。

因為趙與旹在書中對“親家”、“小妻”等用於來源的考證,和周至在《夾川方言疏注》裡“耶樂”、“平仄”、“經事”等語的考證方式,幾乎就如出一轍。

因此周至讀這套筆記讀起來非常有感覺。

大多數人的印象裡,古代文人士大夫就是四體不勤五穀不分,皓首窮經手無縛雞之力,其實這是個大誤會。

大多數的頂級讀書人,除了十三經外,涉獵異常廣泛。

經史子集其實隻是綱領,比如科舉,哪怕你把十三經倒背如流,也最多走得到舉人一級。

要想成績更好,就需要錦上添花,內容來自天文地理,詩詞歌賦,琴棋書畫,農工商事,甚至騎馬射獵,軍務衙務,無所不會,無所不精。

很多人對“八股取士”都表示反感,但是隻有一個問題,那就是反感“八股取士”的那些人,他們自身的水平到底如何?

他們反對“八股取士”的根本目的,到底是真心認為這麼做對於人才選拔不利呢?還是認為降低錄取標準和範圍,對自己的進取有利呢?

這個問題宋代蘇軾就曾經看得非常清楚,並且預見到了再過數千年,通過考試選拔人才,也終究是逃不開的路數。

然後在選拔人才的過程中,無可避免地會出現“刷題專家”。

蘇軾說那不是人家考生的問題,這時候國家的問題。

如果國家要選拔有創造力,有真水平的人,那就彆廢詩賦。

為什麼呢?因為這兩樣東西,是科舉場上,沒法背,沒法抄的東西,它們代表著某種程度上的,考生真實的水平。

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