“你的魔力本來就比普通的小巫師多好嗎？”塞德裡克忍不住翻起了白眼。
魔力量級雖然難以測定，但能用出多少魔咒總是可見的。而在入學第一年，哈特一次能用出的魔咒數量就是同齡人的三倍。
哈特回道：“我當然是和過去的自己做對比，不然這還有什麼說服力！”
“呃，你們說的這些是三年級要學的知識嗎？”
其他人都被複雜且陌生的概念搞蒙了，和其他的朋友去聊天，但赫敏反而知難而上。
哈特也沒有什麼惡趣味，他直言道：“並不是，這些隻是我和塞德裡克在閒暇時做的個人研究，和學校課程沒有任何關係。”
“因為魔力是一種很難觀測的力量，所以直到現在如何測定魔力的基礎度量，仍然是一個未知之謎。”
赫敏雖然有點死讀書，但也是個很聰明的孩子，所以哈特多說了兩句。
聽到有難度，赫敏來了興趣，又請哈特多講一些相關的知識。
哈特也沒有藏私，把自己研究大大方方地講了出來，反正都是一些沒有理論依據的猜測，沒那麼重要。
塞德裡克一開始不太上心，不是沒有其他小獾對哈特奇奇怪怪的研究感興趣，但都被艱深晦澀的理論勸退了。
他覺得赫敏也不例外。
但大腦裡知識體係還沒有被魔法侵染的赫敏，雖然不太懂哈特講出來的理論，但卻能跟上他的思路，明白他的目的是什麼。
“赫敏，你怎麼沒被分去拉文克勞？”
最後塞德裡克說了這麼一句，他被赫敏頭腦的敏捷震驚了。
“謝謝！”赫敏毫不客氣地接受了這個表揚。
哈特對塞德裡克不滿道：“你這話說得，咱們赫奇帕奇沒有聰明人了？我算什麼，你又算什麼？”
“兩碼事！”塞德裡克一揮手，沒有和他爭論這件事情。
哈特也沒有窮追不舍，看大家都吃完了，離開禮堂，他也站了起來。
“好了，該回宿舍了！”
塞德裡克和赫敏跟著站了起來，三個人往地下室走。
直到回了休息室，赫敏還是沒有儘興，她的大腦還在高速運轉。
“我們再聊一會兒？”
“不了，我要休息了！”哈特揮了揮手。
塞德裡克上了一天的課，也累得不行。
“好吧！那我以後要是有什麼問題，可以找你們？”
“當然！”哈特和塞德裡克同時點了點頭。
赫敏得到肯定的回答，高興地往女生宿舍走。
哈特回到自己宿舍，直接就往床上一倒，發出了舒服的聲音：“還是自己的床舒服啊！”
塞德裡克也躺在自己的床上，但卻沒有那麼放鬆，他來回輾轉數次之後，問：“哈特，你說鄧布利多教授會怎麼處理奇洛教授？”
過了好一會兒，塞德裡克沒有得到回答，抬起上半身一看，哈特已經睡著了。
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