才上學第二天就沒有來？
“聽說有學生未經教師的允許在場，私下進行決鬥。這種行為一經發現，不論是決鬥的人，還是圍觀的其他人，沒有及時通知老師，都是可以會被退學的，也就是說，做不了忍者！”山野文太沉著的聲音回響在教室當中，頓時嚇得有些孩子心裡措措不安了。
他們沒有想到隻是看也有罪。
很多學生都下意識看向天天了，有一些被山野文太嚇得臉色有些煞白，嘴唇哆嗦。
就連天天都禁不住心裡發怵了。
這麼嚴重的嗎？還要退學？不知道讓爸爸給忍校捐一座教學樓，能不能免除這次的退學。
天天心裡發麻，臨時想起了補救措施。
她的夢想是成為像綱手那樣偉大的忍者，可不能無法成為一名忍者。
“這次隻是傳聞忍校昨天有人私下決鬥，沒有抓到人，不知道真假，但是同學們，不能私下決鬥，知道嗎？”山野文太見把孩子們嚇得差不多了，緩緩的掃視一眼教室，裝作不了解實情的說道。
頓時，孩子們緊張的心鬆了一口氣，提起的肩膀鬆了下來，也不敢提昨天天天和宇智波兵衛決鬥的事了。
畢竟不止是決鬥的雙方，就連觀看他們決鬥的人也要被退學，這也太嚴重了。
在這群小孩子的思想中，要是當不成忍者，那可是天都要塌了。
也有一些老實的孩子，心中很不安，打算下課後去告訴山野老師自己去觀戰了，要取得山野老師的諒解，就算是土下座也要請求老師彆開除自己。
天天也鬆了一口氣。
“上課！拿出曆史課本！”山野文太嚇了一下這群孩子，嚴肅的開始教學。
眾多孩子紛紛的拿出曆史書本，考試隨著山野文太的講解聲音，態度認真的學習了起來。
進入忍校的第二天，課程學習了木葉忍村的建立曆史，學習了火之意誌，學習了有關數學方麵之苦無的角度計算，學習了忍者三戒，學習了忍者為何為忍者等思想理論。
午飯的時候，眾多孩子才從這些理論課上解放，不由的哀聲哉道，“什麼時候才能成為忍者啊。”“學這些東西有什麼用。”“我想要扔苦無。”“什麼時候上實踐課啊！”
也有很多孩子談論宇智波兵衛今天怎麼沒上學，雖然昨天是被天天打腫了臉，但宇智波兵衛是贏了啊，不至於不好意思來上班吧？
眾多孩子們不解。
天天倒是像是猜測出什麼，思索幾番後看了下宇智波兵衛空空的座位，轉頭又看向淡定的依靠著窗戶，像是乾屍般曬著太陽的日向寧次。
下午，孩子們終於開始上提取查克拉的課，興致盎然的學習提取查克拉，日向寧次讓天天按照自己教她的繼續方法提取查克拉就行了，沒必要學習老師的。
天天聽話的點頭。
三點下課後，日向寧次和天天打算回森林製造風車塔，遇上了在操場上教導李洛克的邁特·凱。
邁特·凱熱情的向日向寧次打招呼：“喲嗬！你們真是青春啊。”