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李墨的‘論古談今’講的是陶瓷的發展，見大家都聽得津津有味，他花了十幾分鐘講完後看看時間。
“下麵哪位同學自告奮勇的舉手說說？”
這時一隻纖細的右手從中後排角落中舉起來，李墨望去，居然是她。那個開著超跑，還和父母要投訴自己的學生。
“那位女同學，請講。”
李墨示意她隨便說，一隻無線話筒傳遞到她手中。她怯生生的站起來，目光似乎不敢與李墨對視，輕聲說道：“李教授您好，我叫楊揚，我想說說善和惡，對於這個問題，我其實在十多歲的時候腦海中就存在這個疑惑。論古也好，談今也罷，善惡是一直貫穿在人類文明的發展進程中，和每個單體生命休戚相關。在古代，當權者殺貪官這是善，但是連座無辜的人叫什麼，是善還是惡？”
“在古代存在一種很無恥的職業叫盜墓，盜墓這種行為肯定是惡，但是有些盜墓者用盜來的古董換成的錢去幫助那些需要幫助的人，那你們覺得這盜墓的行為到底是大惡還是大善。”
李墨觀察著那個楊揚女生，他的感覺很怪，總覺得這個女生不像表麵上看到的那樣文文弱弱，可又說不出是哪裡不對勁。
“李教授，你覺得什麼是善，什麼是惡？”
楊揚最後問了李墨。
李墨示意她坐下，然後笑笑說道：“我認為楊同學報錯了選修課程，我跟她想討論曆史，但她卻是想跟我論哲學。”
教室裡不少人都笑起來，這大學裡的課程果然和高中時代完全不一樣，完全可以暢所欲言。
“不過楊同學既然問了，那我就說說自己的想法，拋磚引玉，希望在座的同學中能有喜歡哲學的人，到時候彆忘記給我解圍啊。”李墨合上教案，想了下說道，“大家應該都知道一個詞叫‘無底線’，我無法告訴大家什麼是善，什麼是惡，但是從我個人角度而言，我心中，我的道德思想中會給自己衡量出一個做人的底線。其實善惡都是在用彆人的道理底線來對比自己的底線，舉個簡單的例子，插隊的事情大家都聽說過甚至親身經曆過吧。”
“有人突然插隊，這事碰到了會有幾種反應，第一，隻是抬頭看他一眼，然後繼續看做自己的事情。第二，有人嘴裡嘀咕著一些難聽的話，聲音不夠大，可能隻有前後排隊的人才聽到。第三，有人大聲喊出來彆插隊，到後麵排隊去。但僅僅是喊，而沒有其他的動作行為。第四，那就是有人直接衝上去拉他出來，然後跟他說不允許插隊，然後兩人就相互的爭吵，動手，最後兩敗俱傷。我想問問大家，這插隊算是惡嗎？”
教室裡傳出不同的聲音。
李墨示意大家安靜下來：“我聽到有人說是惡，也有說人還沒到惡的那種程度，還有人乾脆就不發言。那我就繼續說說自己的想法，第一種人，不是不關心，而是可能他潛意識的認為這是雞毛蒜皮的事情，沒必要卻瞎搗鼓，也有可能他自己曾經做過這樣類似的事情。第二種人，插隊的行為已經快要觸碰到了他心中的道德衡量線，就好像警戒線一樣開始自我防護的反應。第三種人的反應，就是插隊行為已經真正的捅到了他的自我道德衡量線上，他認為插隊是不道德的行為，可又沒有對他產生一種傷害。第四種很顯然，插隊就是打破了他的道德衡量標準，這種行為就是一種惡，他必須要和惡鬥爭到底，一定要善壓過惡。”
“說到這裡，我們都是從外人的反應來判斷一件事情，但是從插隊者自身來說呢。他就是覺得自己插隊算不上什麼事情，插隊就插隊了唄，又有什麼大不了的，他自己認為自己沒有做錯。那大家想想，這插隊的行為到底怎麼評判？”
每個人對自己的道德衡量線標準是不同的，遇到事情時的反應自然也不同。一件事情是惡還是善，那都是彆人的評價。
“大家是不是也各有不同的想法？所以我才說這需要用哲學去討論對錯，正是因為有些事情的行為分不清楚善惡，所以才有了國法。用一個標準的衡量線去衡量一件事情是對是錯，而我們每個人都要參照那個國法給出的衡量線，這樣才不會讓自己犯錯。楊同學，關於善惡的討論，我也隻能說些自己的想法，不求大同，隻求存異。”
李墨說的例子很淺顯，也是大家遇到的最多的事情。但就是因為每個人自我道德的衡量標準不同，所以對於彆人的行為是惡還是善才會做出不同的評判。
“接下來有哪位喜歡哲學的同學也來發表下自己的想法？”
“有嗎？”
李墨掃視一周後笑道：“看來大家和我一樣，不喜歡討論哲學，那玩意討論一年也沒有個統一標準，那我們就請另外一個同學再拋出一個‘論古’的課題。”
這會兒舉手的同學就多了，李墨指向第一排的那個戴著黑框眼睛的男同學。
“李教授，我喜歡書法，從小就模仿曆史上的一些書法名家筆法，尤喜草書，但是模仿到後麵，我覺得寫出來的字總有種說不出來的怪異味道。我高一的時候去燕都參觀過古韻軒博物館，看到明了朝四大才子之一的祝枝山狂草書法，就在上個月，李白的草書《祭酒帖》也出世，我看到他們的書法，真的是龍飛鳳舞，筆畫揮灑肆意，一氣嗬成，絲毫不拖泥帶水，意境極高。我就想問問，這草書是否好到底有什麼樣的評判標準，我怎麼做還能有提升的空間？”
“關於這位同學的提問，其他同學都說說自己的看法。既然已經進入高校，那就放開自己的個性，有什麼就說什麼，不必感到不好意思。”
都是天之驕子，誰沒有個特長的。其中練習過書法的大有人在，談到這事幾十個人都舉起手來。
課堂上隻要有幾個活躍分子，那整個氣氛就不會那麼死板。李墨做到了這點，你說，你儘管說，說錯了又沒關係，我們是言論自由。
時間過得很快，新學期第一節大課終於結束。
“李教授，中午回家吃飯？”
“不回去了，就在學校食堂吃，便宜實惠又好吃。劉老師，一個人吃飯沒意思，我們一起。”
“行啊，我比較喜歡吃湘菜，辣一點有味。”
就在兩人邊走邊討論吃什麼的時候，楊揚跑著跟上來：“李教授，對於我父母之前的魯莽行為，我替他們向你賠禮道歉。”
(本章完)
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