李安抽出兩張濕巾，一張遞給方正，“走，洗個手，找個好地方請你喝一瓶。”
方正尋思李安這大中午就來興致了他已經不止聽一個人說過，李安很能喝，可他又不喝酒。
這點昨晚他明確強調過這個問題，而且李安下午不是還有課嗎
疑惑地跟在李安身後，結果洗完手，李安帶他來到了大廳。
“農夫三拳可以吧。”
李安去自動售貨機取來兩瓶礦泉水，“坐吧。”
兩人在休息角找了張桌子坐了下來。
你彆說，剛乾完活，望著一坐，看著窗外的風景，還真是讓人覺得挺舒服。
方正扶著椅子把手，身子往下滑了滑，找了個更舒服的坐姿，“還真是個好地方。”
李安笑“是吧。”
接著李安把自己剛才對於這裡的一點小想法和方正分享了一下，方正聽完直呼內行。
“不過休息角這個名字也太普通了。”方正也發現了這個問題。
李安“你來一個。”
方正脫口而出“yti。”
李安咂嘴“太淺了吧，你也是個唱歌的，成天和歌詞打交道，不能來點有深意的。”
方正認真道“我這是想測試一下你的品味。”
李安已經習慣了方式無厘頭，“來吧，上正餐。”
方正左右一番觀察，思索著動起嘴巴，“ancheseavveridestodoanisara。”
李安一瞬有被方正的發音驚豔到，“意大利語歌詞”
方正很滿意李安的表情，“想試試麼，我教你。”
李安“暫時不想，這話什麼意思”
方正“我喜歡把這句理解為即使明天的命運會不幸。”
“即時明天的命運會不幸。”李安喃喃著，即使明天的命運不幸。
片刻他露出一絲笑意，可能他再也找不到比這更適合形容這片小天地的描述了。
“可以唱一下嗎”李安的興趣被吊起。
方正有些不確定“你確定”
李安不明白這有什麼不確定的，接著又是一個請的手勢。
方正見狀起身，輕呼一口，接著開口。
一瞬，溫暖洪亮的歌聲以兩人所在的圓桌為中心，蔓延至整個八樓。
前台處，王美麗小跑兩步走到能看見休息角的地方，隻見邋遢的長發老師正在縱情高唱，那已抬至太頭頂的手臂也太有範了。
方正用半句歌詞刷新了王美麗對他的看法。
“destinodoanisara”
意語短詞帶著淒美的小調給人以直麵衝擊，在後半句唱詞中，方正像是在用大海般的寬廣聲線來刻畫蜿蜒的涓涓小溪。
飽滿的情感無需刻意，如此近距離聆聽，在這歌聲中，李安催生出一個想法，果真再沒有比歌唱更直接的情感表達了。
唱的真好，他迫切想繼續聽下去。
然而就在這時，“隔。”
“”
打完嗝，方正坐了下來。
他剛坐下，樓道一片急速腳步聲傳來，幾個孩子也是被休息角的歌聲吸引來，跟在幾人後麵，一個長發小姑娘也停了下來。
小姑娘腿也沒太敢再往前，隻在後麵偷偷的，從前麵同學的身影中，溜縫著往這邊歪了歪腦袋。
李安瞧的清楚，高睿錦的眼睛亮晶晶的，不是在看他。
接著方正起身，笑著麵向幾個孩子隔空鞠了一躬。
見孩子們鼓掌，方正又鞠下一躬。
這次，李安也跟著鼓起了掌。
“歌兒叫什麼名字。”他問。
方正“告訴我，瑪麗尤。”
李安“什麼時候試試”
方正“等你忙完。”
“ok，”李安看看表，“我得上去上課了。”
方正跟著起身，“得意弟子的課。”
李安這次沒問你怎麼知道的，隻是笑著點了點頭。
大概是中午聽了動聽的歌聲，李安整個下午的心情都很不錯。
就連小車依舊沒有解決的問題也讓他放平了心態。
或許還是自己太急了，李安想。
他確實太希望小車能以最高標準在這次比賽中拿出帕格尼尼。
哎，可這種事怎麼能強求呢。
到底還是個孩子，可能差的那一點不是他的教學問題，也不是小車的悟性問題，是年齡還沒到，也或許就是缺少那麼一個突破的契機。
“哎。”
下午15:14，四教室，李安看著窗外輕輕歎了一口。
他這口氣歎的不是愁緒，可傳到身後小車的耳朵裡就是另外一種感覺了。
這是小車第一次聽見老師給她上課歎氣。
她經常能聽到她的爸爸，她的班主任，她的數學老師這麼歎氣。
按理說對於這種歎氣，她早已習慣，可聽到她的李老師也這麼歎氣，她心裡有些難過。
她目光移到譜麵，片刻後再次彈手落鍵。
這次她的下鍵更加迅速。
可問題並不在這，她知道，但她控製不住的想再試試。
李安聽到琴聲轉過頭，輕步來到小車身後。
小車看不見的頭頂，她的李老師正在用一種格外欣慰的目光聆聽著她的這遍演奏。
她彈完，李安連聲了兩聲好。
“這不就對了嘛。”他大力拍了下手，看起來甚至有些激動，“你看，這不就解決了，就是這種感覺”
說著說著李安自己就停了下來，從孩子的反應來看，他的演技確實有點拙劣。
笑著拍拍小車肩膀，片刻，“老師已經很滿意了。”
說完他轉身去拿茶杯。
趁這時，小車低頭也輕輕地歎了一口。
哎。
小車也有些無奈，但她沒有氣餒。
她相信自己一定可以彈好這首帕格尼尼。
一定可以
想通此處，再回味老師後麵那句話，不知覺間，她臉上的笑容又回來了。
因為她聽得出，老師後麵的話和前麵的話不一樣，是發自內心的。
她能分辨成年人的話裡哪些是真的，哪些是假的。
老師並沒有對自己失望。
這一點對她，甚至比她能不能彈好這首曲子都重要。
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