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鋼琴素養a班。
李安帶領孩子們分聲部從第一小節開始，以兩小節為一個分句，將四句拆解進行分練，最後完整合起，一部微型的小型鋼琴重奏就算完成了。
將一遍完整的合奏發給炮妹，李安的今日素養課支線任務也算是完成了。
其實就是個簡單的一個小曲目，班裡二年級的孩子都能練幾遍彈下來。
而難度就在於最後的合排，能合起來，四個聲部各負其責彈好自己的節奏，一直蹦蹦跳跳的小貓形象才會出現在音樂中。
所以他一開始花費了大量時間讓孩子們去理解明白聲部的感念。
所幸孩子們很給力，現在快樂的大貓已經出現。
有了第一次的成功，李安對打造書人鋼琴重奏團這件事也就更有信心了。
“好了孩子們，我們先不彈了。”
孩子們彈完最後一遍，李安叫停。
被叫停的孩子們明顯還沒有玩夠似的，一個個興奮表示還想再彈兩遍。
好挺好玩的東西誰不喜歡多來幾遍。
“好啦，以後我們還有更好聽的合奏等大家，還有十分鐘下課，今天我們的最後一項是遊戲。”
孩子們頓時被遊戲兒子吸引。
李安神秘一笑“你們知不知道我們的人體其實也是一件樂器。”
眾孩“啊”
“我們的身體可以被當作一種打擊樂器。”
李安話音剛落下，台下王小虎和喬芝芝非常有默契地看向彼此，接著相視一笑。
喬芝芝的眼神仿佛在說你厲害
王小虎的眼神仿佛在說我厲害吧
沒錯，王小虎壓準了，或者說他就是猜到老師一定會把這一套搬出來。
他懂老師
有王小虎和喬芝芝這二人帶頭，愉快的節奏打擊訓練像是對每一個孩子都變得異常輕鬆。
能不輕鬆嗎，他們打的就是他們剛才彈的。
十分鐘一晃而過。
下課鈴聲響起，王小虎第一個收拾好鋼琴來到李安麵前。
“老師，咱們是不是要上身體打擊樂的節目”
李安點頭“對。”
王小虎齜牙“我就知道。”
李安放下手裡的東西“你這兩天沒什麼事吧”
王小虎攤手“沒有啊。”
李安看著也確實沒什麼事，看著喬芝芝的方向小聲“和你的同學講清楚了”
王小虎“嗯，老師，我們現在是好朋友”
李安這
王小虎見狀立馬踮起腳尖湊到李安小聲說了兩句。
老實說，李安聽完還想接著往下聽，可今天時間不允許。
“行，周末上課你再給我說說，整隊撤退吧。”
王小虎“彆啊老師，我還想和你說說展示周的事。”
李安“周末吧，我一會有事。”
王小虎“好吧，老師你今天不在學校食堂吃飯了嗎”
李安“還不一定，你不用管我了。”
一頓，“小虎，你們幾個高年級同學商量節目的事我支持，彆影響了學習，你大概怎麼想的我多少也能猜到，你這樣，有空就和大家分享一下咱們夏令營的經驗，這次展示我們肯定是要上這一套，但是具體到時怎麼編排，這個還待定，明白”
王小虎高興了“明白”
集合回班的路上，王小虎和喬芝芝一路商討。
說到最後喬芝芝心裡生出了一個初步的想法，“李老師還沒有定曲子對嗎”
王小虎“嗯，中午我和你說的那些現在看來未必能實現了，等吧，等我周末去找老師上課，看老師怎麼說。”
喬芝芝點點頭，“李老師的鋼琴班在哪”
王小虎“我在老師家上課，老師的鋼琴學校還沒有裝修好。”
喬芝芝“嗯，周末有消息提前給我說一聲。”
王小虎“額，你平時用qq多還是微信多”
喬芝芝從筆袋取出筆在她的五線譜本上寫下了自己得到qq號，然後撕下“諾，微信qq都是這個號碼，記得加我。”
王小虎接過收好“這次一定”
經過班級門口，二人揮手各自回了班。
書人孩子們的乾飯時間也隨之而來。
經過一番商量，管弦社團的老師們紛紛表示都不餓，於是大家決定直接走人。
眾人登上校車，一路分享著今天下午的課程，回到了接車地點，蓉城音樂學院後門。
許宏信緊隨校車後麵停了車，下車隨眾人一起走進了蓉院後門。
路上李安提前和魏老師聯係，“申請”下了今晚一樓演播廳的使用權。
關於巡課組沒有隻進了李安教室這件事，李安也給不出一個合理的解釋，大概是他們社團太過龐大，巡課組隻挑了他一個人的聽了聽。
這不是重點，重點是路上幾個老師反饋的問題。
一些孩子反應慢，就算是簡單的節奏，也打不對，經過今天下午初步的身體打擊樂教學，每個班都發現了那麼幾個“慢孩子”。
眾人來到黑咕隆咚的演播廳，王文陽輕車熟路地找到電閘推起，“玉丹開燈”
隨後空蕩蕩的大廳“哢”的一聲，舞台上的燈光亮了起來。
李安召集眾人上台一圈圍坐，“真都不餓過會學校食堂就沒什麼熱菜了。”
許宏信“看你們，我是不餓。”
鄭海濤“先說正事吧哥，大不了一會外賣就行了。”
眾人附和。
李安“行，那就先來說說慢孩子的問題。”
“時間就那麼多，我們又希望每個孩子都露露臉，那就不能保證每個孩子都按照譜完成節奏。”
“都帶了一個多月了，你們自己的學生你們心裡也都有數，分級做簡化。”
“三級。”
“第一級，隻要有能力把所有節奏打對的孩子，他們必須得完全能把譜麵節奏完全打對。”
“第二級，有一定節奏能力，但對於複雜節奏掌握不穩定的孩子，我們把複雜的節奏部分做簡化，變成單位拍就行。”
“第三級，被挑剩下的孩子，他們隻用打單位拍。”
“很直白了吧”
眾人點頭，鄭海濤“這樣一來我們就輕鬆了。”