老李想不通，回到家一個勁地和安媽說。
本來安媽挺開心，結果硬生生被老李說煩了。
安媽：“那你下午再跑一趟廠裡去問問麼。”
老李：“退都退了我還去乾啥呢，”
安媽：“退都退了你還想那麼多乾啥呢，主任不都說了，因為你拿過幾次先進，還疑神疑鬼的。”
說著安媽氣不打一處來，繼續嚷道：“回來天天念叨體檢結果體檢結果，結果出來了，彆醫生說你身體其他地方好得很，你也是想不通，你想不通啥麼，非得再長點病你才踏實？我看你就是最近吃得太飽了。”
老李：“這是啥話？我就一直覺得我血壓還是點高，那醫生說了我肯定聽醫生的麼，退休這事它就是不對，廠裡就沒有過這種先例。”
安媽：“拿過五個先進也沒給你長過半個崗，劉海比你晚進廠五年，拿過兩次先進就上去了，這也是你們廠的先例。”
老李：“所以我說這事它不對。”
被老李這麼一說，安媽放下手裡的活尋思了片刻，“也是。”
老李見狀接著說道：“我擔心廠裡弄錯了，到時候發退休金的時候再出問題。”
片刻。
安媽：“要不問問李華，他不是有一陣子和彭建國走得近。”
老李：“我就想著要不托他給問問。”
安媽：“正好安子不是給他帶了兩條煙麼，你給安子說一聲，看他咋說”
老李掏出手機給李安撥了過去。
李安正切菜，案板旁的手機響了起來。
放下菜刀擦擦手拿起手機，“誒爹。”
兩分鐘後，李安有些哭笑不得放下手機。
接著又給李華去了個電話，一番感謝後，李安掛了電話又給老李回了過去。
“爹我給大哥說了，他問清楚了回頭給你說一聲。”
老李：“行呢，其實也沒啥，大不了就是差一年工齡，不礙事。”
李安：“你就彆想了，退都退了，晚上怎是擺一桌麼。”
老李：“擺啥呢，都忙忙的，你媽一會還去你姥爺呢，等明後天再說吧。”
李安：“擺一擺，熱鬨熱鬨。”
老李：“你那就準備開始了嗎？”
李安：“下周一開始砸，周末不能開工。”
老李：“下周一是十七號，那我趕個二十號左右再過去。”
李安：“那就二十號吧，我給你訂機票。”
老李：“不坐飛機了，烏隆烏隆怪嚇人的，反正也不急呢，這趟我坐火車去，我想坐火車。”
李安：“那行，我給你定個臥鋪票。”
老李：“定吧，你看看還需要帶點什麼過去不。”
李安：“什麼也不用帶了，帶點薄衣服，蓉城這兩天開始熱了，下周最高氣溫都到二十多度了”
老李：“這麼熱。”
李安：“你當是呢，這一熱馬上就到夏天了。”
得知爺爺下周就回來，小車也是開心得不得了。
午飯過後，師生二人來到書房。
小車簡單地熱了一下手，接著翻開740第一條。
“來吧。”李安放下茶杯看到小車身後。
片刻，小車將左手放在了琴鍵上。
李安有注意到小車的左手手掌微微做了一個抓的手勢，隨即又呈放鬆狀態。
下一秒，指落琴響。
隻見小車左手五根手指像是裝了彈簧似的，明朗的上下行音階以平穩的速度開啟，宛如一股清流自琴箱中噴出。
轉眼間小車的右手抬起以一記重音和弦加入，曲子進入第二小節，旋律展開。
740號作品在整個車爾尼體係裡屬於最為特殊的一部存在。
它是一扇門，走進這扇門，便等於真正地跨入了鋼琴的專業領域。
740的小老弟是299。
299也難，能把299從頭到尾精彈一遍也是實打實地進入了專業領域。
二者其實是一樣的，能把299精彈一遍的人不存在會被740卡住的可能。
但為什麼299沒有這種特殊性？
因為即便不能精彈一遍299，也可以把299硬啃下來。
可到了740就不存在這種情況了，沒有人能把一整套740靠著硬啃拿下，就更不要提譜麵上要求的速度了。
就說小車此刻演奏的第一條。
看譜麵是一首沒有什麼難度的作品，全程音階跑動。
然而事實上隻有這麼簡單嗎，標題裡可是清楚地寫著‘手指和手的平穩動作的練習。’
什麼手指和手的平穩。
首先手的動作一定要小，動作小才能平穩。
其次在手的動作小的前提下，還需要觸鍵均勻清晰。
相當一部分基礎不紮實的學習者初次拿到740第一條，為了將音彈的清晰，手指動作大開大合。
聲音是出來了，可由於手指動作過大，抬起的高度不一，下鍵時有的手指快，有的手指慢，便導致連續演奏中無法將每個音彈的均勻。
反過來也是，為了把音彈均勻，不敢將手指抬得過高，但是出來的聲音不清晰。
這就是740第一條的要求，既要觸鍵均勻又要聲音清晰。
達不到，那就是純粹的為了練而練，第一條還好，可再往後呢，同樣是練習手指跑動的作品，第一條隻是音節型的跑動，後麵遇到靈巧型跑動的作品呢？
就會發現沒辦法啃了，根本啃不動。
鑒於上麵這兩類問題，都有很多實用的辦法去解決。
比如聲音不夠清晰，那就用最慢的速度把手指甩起來砸下去，彈出每個音的最大的音量，練著練著聲音就出來了。
可這聽起來不就是學琴初期的高抬指練習嗎。
沒錯，一模一樣。
學琴初期，距離740，中間得隔著多遠啊。
乾脆回爐重造吧，乾嘛還在這硬啃740呢。
所以說，到了740，基礎差的人連門把手都握不住，就更彆提進門了。
當然當然，娛樂和考級黨不在這個討論的範圍，彈得開心就行。
想走專業又不服的，那就去硬啃試一試，彆破防就行。
“噹！”
彈完最後一下節，小車將手收起。
李安點點頭，笑道：“遊刃有餘。”
雖然被老師肯定了，但是小車不敢高興：“老師，我也不知道我這麼彈對不對。”
李安：“沒什麼大問題，框架ok的，不著急上速度，你可以開始練740了，也該開始了。”
聽到老師後麵的話小車放下心，“都說740很難。”
李安：“你覺得呢。”
小車：“我覺得還好。”
李安：“其實沒有所謂難於不難，就比如第一小節。”