【在下黃埔二狗：大寶嚇壞了哈哈哈】
舞台上，胡大寶緊張地跟在老爸身後，老爸一停下就抱住老爸的大腿，逗得鏡頭內外一片笑聲。
第一次上台，加上年齡太小，可以理解。
隻見台上的胡凱無奈一笑，對著台下和鏡頭各鞠一躬接著拎著大寶走到鋼琴前。
一左一右，胡凱坐在靠裡的位置，大寶坐在靠外的位置。
待到現場安靜下來，胡凱側臉看向兒子，“準備好了嗎？”
大寶點點頭。
胡凱：“加油兒子，聽我的拍子，1，2，3”
隨著沒有喊出的四，父子二人一同落鍵，一個輕快下行動機被奏出。
【飛機飛上天：好整齊啊】
【雲端的你：優秀優秀！】
胡凱在低音區演奏，大寶在中音區演奏，雖然音區不同，但是演奏的旋律是一模一樣的。
再加上父子二人的動作都是一個老師教的，從視角上來看的確非常整齊。
轉眼四小節已經演奏過去，胡凱一邊演奏自己的內容，一邊側目看向一旁的兒子，似是隨時關注著兒子的狀態。
這一幕也讓相當一部分家長感到慚愧。
帶著孩子上鋼琴課，老師一問這周孩子沒練琴啊，家長的統一回複要麼是天天催他，就是不練，要麼是這周實在沒時間。
確實，現在的孩子功課緊，家長更是忙。
可如果哪一天孩子有時間，家長也有時間，家長會不會願意抽出一點時間坐在鋼琴旁盯著孩子練一練呢？
鋼琴老師不會問得這麼直接，可家長們捫心自問，能做到嗎？
胡凱就能做到，同樣有著工作與社交，胡凱不但能陪著孩子練琴，還能陪著孩子上台，陪著兒子一起在聚光燈下演奏。
【風輕雲淡：可愛的寶貝，可敬的爸爸！/鮮花】
【吃吐司的麵包：被逆子反殺了】
【雲端的你：哈哈哈哈，我小時候學琴我爸隻負責讓我去練，聽到琴響就行了。】
【Tchaikovsky：老哥彈得可以啊，低音觸鍵很飽滿】
【拔劍吧老爹：說到這個，我有個朋友小時候也有過類似的經曆，他用複讀機先錄一段，然後就開著複讀機偷偷看漫畫，結果有一次看得太入迷，沒注意到臥室門口的腳步聲，被發現了。】
【卡拉揚大隊長：哈哈哈哈哈！學到了！】
直播間一陣爆笑。
【餅乾：我隻好奇你那位朋友的複讀機現在還好嗎？】
【拔劍吧老爹：死了十七年了。】
【Ruby：哈哈哈哈，死了十七年可還行，我也有個朋友，和你的經曆類似，後來鋼琴就被搬到客廳了。】
【熱心市民劉老漢：你倆知足吧，但凡我父母敢出手，我也不會五年級就斷下，哎，現在想彈點東西那叫一個吃力。】
【夏蟲冰語：請問各位老師，孩子上課的時候家長一般可以在旁邊觀看麼，還有就是娃兒幾歲開始學琴合適？】
【閒人5409：同問】
隨著胡凱父子完整的表演結束，直播間裡也漸漸地將話題聚焦在了孩子學琴的問題上。
眾人各持觀點，各抒己見，一時間場麵好不熱鬨。
李安也在大家的討論中看到了許多值得思考反思的問題。
比如有一位叫作ZJ的家長表示自己不是不願意花時間陪孩子練琴，而是根本不知道該怎麼陪著孩子練，每次問老師，老師就說您陪著孩子坐在那裡保證孩子在練習就可以了。
在李安看來這就是老師不夠負責了，實際上家長在孩子學琴初期有很多辦法幫助孩子。
&nile愛唱歌”這位家長分享，她會主動要求陪孩子上課，跟著老師記重點，記方法，然後回到家按照老師講的內容提示孩子練琴。
還有一位數字ID的家長說孩子近半年沒有斷過課，也能保證每周安排固定時間練習，就是感覺孩子沒有什麼進步，可是每次上課老師都說孩子不錯，沒有進步，家長苦於不知道孩子進步在哪，問老師，老師也隻說孩子現在還處於打基礎階段，讓家長實在不知該如何繼續問下去。
就這位數字家長所描述的情況，如果完全客觀，那李安支持大多數直播間裡的看法，老師存在問題。
老師至少應該給家長一份孩子學琴的規劃，讓家長能有所預見，或者就清楚地把孩子在哪些基礎環節的進步分析給家長聽，而不是用一種老師們自己都懂的方式搪塞家長。
所以即便這位老師具有相當的演奏水準，李安也不認為這是一位教學態度嚴謹的老師。
除了“聲討”老師的聲音，也有個彆指責家長的聲音，有人就地拿胡凱父子舉例，說有多少家長能像這位爸爸一樣。
一位自稱曾經做過三年鋼琴老師的用戶“時光偷走初心”直言：孩子學鋼琴就是家長在堅持！家長不能堅持孩子趁早放棄！
這樣的論調雖然有些極端，可現實中的案例卻比比皆是。
就拿李安自己帶過的學生來說。
王小虎能堅持是因為老兩口苦口婆心地哄著陪著跟著，如果沒有老兩口的堅持，王小虎恐怕都等不到結識馬可小車。
和王小虎同樣情況的黃如意，孩子不練琴，家長就說那不學了，那就算有林郎的天賦也白瞎。
雖說各家有各家的情況，每個家長送孩子學琴的初衷和動機也各有不同，但縱觀有點成績的孩子，多數背後都有一位堅持的家長。
即便是小車，如果老車在當時自身情況困難的情況下放棄讓小車繼續學琴，恐怕小車也就斷了。
除了吐槽老師指責家長，後麵也有人把矛頭對準了孩子，說孩子自己就不喜歡鋼琴，家長老師再怎麼努力也沒有用。
看到胡凱獨自返場，大家才知道原來這位家長還有個人節目。
眾人再次被折服。
不再需要照顧兒子，胡凱全身心投入在舞台上的狀態令人無法不動容。
那坐在鋼琴前的姿態，演奏前的眼神，小心翼翼地處理，無一不展示了一位中年男人對於學習一門樂器的態度。
大家又討論起熱愛的重要性。
這就是現實情況，一個矛盾的綜合體。
有時候真的很難評價究竟該由哪一方來承擔孩子學琴的主要責任。
在李安看來，由學生家長老師構成的三邊關係才是維係最終教學成果的主導。
缺一不可。
胡凱登台的時候李安便帶著王小虎回到了二樓。
待到胡凱表演結束，師生二人一起與現場觀眾鼓起了掌。
“老師到你了。”
“嗯。”
“您彈什麼呀？”
“還是沒想好。”
“略。”
小虎哥才不信，不過老師不說也好，這讓他更加期待。
瑞森理發店。
眼見直播間的人數已經來到了九百，小車知道老師馬上就要上台了，可她還是收起了手機。
桑萍洗完頭坐到鏡子前，小車就站到了桑萍一旁。
“不看手機啦？去後麵坐著看吧。”
“不看啦，說好了要看你剪頭發的。”
母女二人對著鏡子笑道，一旁男理發師跟著笑了起來：“你們母女感情真好。”