第章這就叫默契
次日清晨，羅薇梳洗完畢，打開了宿舍門。
門外徘徊已久的身影猛地一顫，抬頭看了過來。
羅薇在門口停下：“你怎麼在這兒？”
“我、我在等你，”維娜緊張地說，“昨天晚上沒有找到你，我想問問，那個，我父親的信……”
“你運氣不錯，”羅薇帶上房門，往外走去，“賭贏了。”
“賭贏……你是說，我父親答應了！”維娜目露欣喜，忙追上她的腳步，“我父親真的答應了嗎？”
“嗯，答應了，”羅薇瞥了她一眼，“你這麼高興，是因為保住自己的手指了？”
“沒、不是！”
維娜反射性揣起了手，自從羅薇說要砍她手指後，她總感覺手指一陣一陣地發痛，聽不得彆人這麼說。
七點半，學生們行色匆匆地下了樓，離開宿舍城堡前往學院教室。
魔法大賽結束，他們也要正常上課了。
今天上午是魔紋課，教學內容依舊是教學生在不同材質的物體上進行附魔。
魔力的增長和精神世界的拓寬沒有捷徑，隻能靠堅持和努力一點一點地提升上去。
特彆是精神世界，想要拓寬艱難無比，初始值太低的人，就算比彆人多做百倍的努力，都收效甚微。
魔法師們至今則不知道精神力量是怎麼產生、又怎麼運行的，甚至還有很多魔法師不承認這一力量的存在。
最早提出“精神世界”這一概念的人是一位占星師，他在教授學生占星術的時候發現了一個奇怪的現象：一些元素親和力低的學生，在占星預測上的能力竟然比親和力高的學生還要強。
這種現象還不是偶然，許多魔法元素親和力高的學生在占星時都稍顯笨拙，占星能力的強弱，似乎不跟魔力天賦畫等號。
這一發現打破了他的固有認知，因為當時的魔法界普遍認為，不論是什麼職業，魔力天賦高的人都比其他人更優秀。
經過多年的教學觀察，這位占星師得出結論：世界上存在著一種不同於魔力的神秘力量，這種力量能影響占星的天賦，他稱之為占星力。
當他把一結論提交到魔法協會後，一些魔陣師驚奇地發現，魔紋職業裡也有占星師說的這種情況。
後來魔法協會便將這種廣泛存在於各種魔法職業、但在占星和魔紋上尤其明顯的神秘力量，稱之為來自精神世界的力量。
精神世界的強度直接影響這種力量的大小，大部分人的精神世界都很薄弱，所以容納不了星圖，也沒辦法在腦海裡生成魔紋。
對於魔法學徒來說，努力也很難看到進步的魔紋課是一種煎熬，而且魔紋課枯燥乏味，光練習用魔力割斷小木棍他們就練了三個月，更彆說還有讓人頭昏腦脹的空間測算。
三個月過去，他們終於能用魔力弄斷那該死的小木棍了，邁克教授卻又給他們發了一堆鐵片和銅片，讓他們在上麵附魔。
這中間的難度差距，就好比師傅隻教了徒弟怎麼砍樹，徒弟砍了三個月把樹砍斷後，卻被師傅要求在樹乾上雕出雙龍戲珠。
徒弟很痛苦，這根本不是人能學會的東西。
師傅也很無辜，因為雙龍戲珠的圖案就擺在那裡，學生隻需要用砍樹的方式把它挪到木頭上就行了，看一眼就會的東西，他不明白學生為什麼不會。
就像現在，邁克教授隻是讓學生在鐵片銅片上完成風之魔紋的附魔，班上的學生就一陣哀嚎，叫苦連天。
邁克教授想不通，學生明明都學會刻繪魔紋了，隻是讓他們放下刻刀改用魔力，重新在鐵片上畫一遍，怎麼就不會了呢？
幸好班上還有一個聰明學生，教起她來完全沒有煩惱。
邁克教授欣慰地看向羅薇，隻見她盯著桌上的鐵片，食指隔空點了點，兩三秒就完成了一塊鐵片的附魔。
邁克教授：……欣慰早了。
羅薇是個天才，根本不用他教。
彆的學生都是把指尖戳在鐵片上，恨不得直接用指甲劃出紋路，她已經無師自通隔空附魔了。