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第156章 “校長魔王!”(1 / 2)

穿越瘋狂遊戲!

第157章“校長?魔王!”

學校裡一直崇拜的這個神靈,真真麵目居然是這樣的

一個混沌的巨大團塊,延伸出無數恐怖的觸手,身軀邊緣如同霧一樣飄動,並且不斷掠食著巨大的流星塊體。

它的體積非常龐大,已經到了匪夷所思的地步。倘若這位神靈降臨在夜空之中,必然能夠遮蔽整片天空中的所有星光,如同一張巨大的帷幕。

……

這種東西,到底怎麼會和這麼一所學校扯上瓜葛的?

這所學校裡究竟有什麼東西,能夠吸引到這位恐怖的存在,讓祂的力量和意誌在此停留?

……

胡言所見到的場景,對他的靈魂和意誌造成的恐怖影響,當然也在他的麵部上表露了出來。

他的兩隻眼睛猛然瞪直,臉部的血色仿佛一瞬間被抽乾。

與此同時,神靈的力量也在他身體上也產生了作用,他的表情變得呆滯,全身的皮膚似乎都透出一股陰暗幽深的色澤。透露出的那股氣質,和之前胡言在學生會裡遇見的那幾個人一模一樣。

直視了神靈的不可名狀的身軀,這具由神靈力量所捏造,和神靈身軀同根同源的“局外人”,似乎也被那種不可名狀的氣息感染,開始不斷發生異化和扭曲。

胡言極高的精神力點數,在這一時刻終於發揮了作用。他的精神在極短的時間內,就得到了穩定,讓他的意識能夠迅速回歸身軀。他第一時間,就檢查了自己身體的狀況。

他身體上的這種變化,目前還不是很明顯,至少不會影響他的人類外表以及正常行動。

但是,胡言內心非常清楚,這種變化肯定會不斷增強,最終導致他現在的身軀崩壞。或許就會像副本裡那些被神的力量侵占的普通學生一樣,變成一團漆黑色的恐怖物質。

雖說,此時他使用的是神靈的化身,哪怕死亡了也隻是回歸李騫的身體,但是那樣也就意味著,他徹底失去了探索第三階段的機會。

這就相當於,對他在第三階段的停留時間,施加了一個可怕的倒計時。如果他不再抓緊時間的話,或許會錯過很多重要的信息。

比如,一個非常重要的線索就是,眼前這個所謂的“魔王”,很有可能是與神靈接觸極深的人。單單是從胡言看到這一切來講,這個老人可以說已經完全淪入了祂的掌控,甚至可以說,已經蛻變成了祂的眷族或仆從。

甚至,很有可能就是這個人,把神靈引入了這所學校,最終導致了副本裡發生的這一切。

結合之前胡言收集到的各種信息,能做到這些事情的人,最有可能的身份就是——

校長。

……

孩子口中的“魔王”,確確實實是一個極其可怕,極其恐怖的存在。

而且,如果校長算是魔王,那麼神靈就是這所學校,不,這所魔王城背後那恐怖的魔神。哪怕直視魔神的恐怖身軀,都會導致不可救藥的瘋狂與崩潰。

……難以想象一所高校,居然會被套上這麼中二的設定。

但是更加讓人驚悚的是,這中二的設定下,所隱藏的恐怖的真相。

胡言微微低下腦袋,保證自己的目光不會再與校長那不可名狀的麵龐直接接觸,內心裡卻開始盤算。

如果他在此時此刻,借助銀匙之門的力量,一個健步猛然上前,直接對著這個校長一個大逼兜送對方上路,能不能直接解決這個副本裡的所有問題?

但是,神靈會允許他這麼做嗎?祂的動機和舉措都捉摸不透,如果祂想要阻止,那麼胡言就會把自己置身於非常危險的境地。

而且,他恢複清醒之後也意識到,或許隻有他眼中的老人,是這副恐怖的模樣。對於其他人來說,校長或許隻是一個慈眉善目的普通老人。他如果真的貿然對校長采取什麼行動,隻會被彆人當成精神病。

但是,完全超出了他的預料,校長卻猛然從座位上站起身,一邊整理著自己的衣衫,一邊小跑著來到胡言麵前,用尊重,甚至帶上了一絲恭敬的腔調說道

“您來到這裡,是為了吩咐什麼事情嗎?”

胡言猛地一愣。此時老人注意到了他的表情,立馬急切地解釋道

“是這小孩給您留下了什麼壞印象嗎?非常抱歉,他還不夠成熟,對您的偉大也不夠了解,可能無意中冒犯到了您。”

胡言這才意識到,他現在使用的身軀都是神靈力量塑造的,或許老人把他當成了神靈的化身,或者是神靈的使徒。

所以,他做出的那一係列異常的舉動,對於老人來說,就隻是神靈的古怪習慣。畢竟,神靈來自於一個人類完全無法想象的空間,祂的化身表現的有些古怪,也是理所當然的。

他和男孩一齊進入校長辦公室,然後剛一打照麵,露出了陰沉乃至詭異的表情,自然會讓對方覺得,男孩給神靈留下了非常強烈的負麵印象。

所以,校長為了討好神靈,至少防止神靈發怒,肯定會斥責男孩的行為。

麵前的這個老人,哪怕身體已經被神靈侵蝕,思維卻依然非常的人類化。

男孩顯然不明白,校長的話是什麼意思,立馬大聲打斷了他“我又沒有做錯什麼!我隻是和他一起玩了很多遊戲,你為什麼就罵我?”

從他的角度看,他隻是和彆人進行了一場場娛樂而已,就算有惹得彆人不高興,也犯不著上綱上線到被校長批評。

校長語調變得嚴肅而尖利,不過在胡岩眼裡的麵部表情,倒是沒有發生什麼變化“你也有一定的年紀了,不要總像一個小孩子一樣。我沒有時間教導你,你要自己學會變得成熟。”

胡言聽到這裡有些詫異。他之前,似乎有些誤解的兩人之間的關係。

如果校長在男孩心中,真的是一個非常正麵的形象,那麼男孩又怎麼會使用“魔王”這樣的稱呼去描述他?

兩人之間或許是爺孫,也或許是收養,但是不管怎麼樣,這兩者之間的矛盾非常突出。

而且,根據校長說的話,男孩的實際年齡似乎比他的外表更大一些。胡言先前基於外表判斷,對方是還不到七八歲的樣子,可是現在來看,他的年齡可能已經十多歲了。


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