穿越瘋狂遊戲！
第159章“探險家與星空”
胡言告彆了校長。校長所講述的那些東西，讓他對這個人物有些改觀。
或許，校長真的沒有完全瘋狂，他依然在遵從自己內心的判斷。他對科學和星空的追求，促使他去選擇神靈。
作為一個人類，他會被校長言語間的，那種強烈的情感與展望觸動，但是並不代表神靈也會。對於神靈這種存在來說，人類傾訴的肺腑之言，或許也就和蚊蠅發出的嗡嗡聲一樣，沒有任何意義和價值。
想到這裡，胡言不禁抬頭看向天空。陽光撒在他的臉龐上，暖意和刺目感一同傳達到了他的大腦。
雖然天很藍，雲很白，但是胡言很清楚，神靈在看著他。
神靈知道祂到底在做些什麼嗎？知道祂的所作所為，在學校裡所產生的一係列異常嗎？祂到底是怎麼想的？
但是，整個副本的人類沒有一個可以回答這個問題。因為所有嘗試去探究答案的人，不，所有和神靈有關的人，都或多或少有點偏執和瘋狂，甚至沒有辦法理性地和彆人溝通。
根據校長的講述，神靈似乎是來自星空和宇宙，象征著一種宇宙的恐怖規則，是人類難以理解也難以觸及的存在。與這種存在的接觸，會時刻考驗接觸者的精神極限，很容易就會徹底陷入瘋狂與崩潰。
之前在神秘學社的時候，胡彥也通過社團成員了解到，校長當初就是陷入了瘋狂，並且在瘋狂之後的幾天內就去世了。
胡言現在唯一不清楚的，就是校長的當前精神狀態。
和神靈接觸的代價，似乎是非常可怕的。而且，把希望寄托在這些混沌無常的神明身上，也並不是一個明智的行為。
校長難道不清楚這一點嗎？
把學校建立在這種地方，屬實是難以置信。
就像一群科研學者，為了研究活火山的性質，於是就在一座隨時可能會噴發的火山口邊，建起了一座科考站一樣，這種行為極度冒失，承擔的風險也無法估量。
不過此時，胡言也沒有心情管，校長到底是怎麼想的了。他已經耗費了不少時間，剩下的時間當然要用來完成主線任務。
來到實驗樓的一樓，胡言看到男生正坐在不遠處的座位上，低垂著頭，不知道在想些什麼。
胡言徑直走到他身旁，拍了拍他的肩膀“你在發什麼呆呢？”
男生抬起頭，胡言才發現，對方全身上下都在因恐懼而發抖。他抬頭看到來人是胡言，身體上小動作的幅度才有所減小。
他抬起頭看向胡言，聲音沒有了之前的那種稚氣，而是多了幾分陰沉
“你見過他了吧。他是這所學校裡受人敬仰的校長，但是對於我來說，他就是一座翻不過的大山，就像是魔王一樣。之前跟你說我是‘魔王繼承人’，其實那不僅僅隻是個玩笑。”
通過之前的對話，胡言已經清楚，男生就是校長的孫子，但是兩人之間存在著一定矛盾。
胡言沒有立即接話，而是沉默了幾秒鐘，才問道
“你很討厭校長嗎？”
“我？”男生用一種陰沉而乾涸的嗓音笑了起來，“我對校長的態度如何，有什麼用呢？”
“什麼意思？”
但是男生卻沒有接話“真要說的話，我隻是覺得他很可笑吧。我爺爺他研究了一輩子，把自己的大半生都浪費在科學這個東西上麵，到了年事已高的時候，卻成為了一個信仰神靈的人。”
說著，男生露出一抹非常難看的笑容，身形仿佛變得更加矮小了，臉部的陰雲似乎也更濃重了
“他根本就不敢把‘神靈’這個東西向其他人訴說，隻敢自己錄些視頻，試圖自己向自己證明自己的理智，本質上也隻是自欺欺人而已。這所學校裡的大多數人，都隻知道這是一個鑽研科學的高等學府。”
聽到這番話，胡言想起了，之前校長在視頻裡和對自己訴說的內容。
校長講述的那些東西，如果不知道神靈在後世的那些作為的話，乍一看來，的確充滿了浪漫色彩與科學精神。但是，事後隻需要稍稍細想，就能夠發現他行為邏輯中的荒謬之處，完全不像一個理性的學者會做出的事情。
胡言問“你不怕我其實是神靈嗎？說不定，我是懷有某種陰謀才去接觸校長的？”
“我不在乎。”男生說。
“就算我跟彆人說，我爺爺正在信仰一個神，也沒有人會相信的，他們隻會覺得這是小孩子的幻想。”男生說著，用一隻手撐住了下巴“對於現在的我來說，得罪一個神靈，還不如認識一個朋友。”
胡言啞然，一時間找不到繼續詢問的話題。但是，男生似乎更加不願意主動開口，在過了幾十秒的沉默之後，還是胡言率先開口了
“你現在能告訴我，你的名字了嗎？”
知道了名字，他就能判斷對方的身份。
如果這個副本裡有一個人，在每一個階段都頻繁出現，那麼這個人就是串聯整個副本的鑰匙。校長在第二階段就已經死了，但是男生很有可能是這個人。
男生非常平靜地回答道“我的名字叫流星。”
這算什麼名字？準備去參演《家有兒女》嗎？
胡言對這個回答並不滿意，但是他又不好強迫對方，隻能繼續詢問道
“你相信神靈的存在嗎？”
男生平靜地說道“我平時心裡強烈期待些什麼事情，什麼事情就很可能會發生，爺爺跟我說，就是因為祂正在保佑我。