第二天，秦銘吃過早飯，驅車來到夏國國家音樂學院。
秦銘並未下車，直接拿起手機打給苗熠文。
小胖子在宿舍中早就做好了準備，接到電話抄起嗩呐就要出門。
另一邊，同宿舍的張子陽睜開朦朧的睡眼問道：“文文，大周末的這麼早去哪啊？”
“秦老師帶我去上實踐課。”說完便開門離去。
“秦老師？實踐課？吹嗩呐能有什麼實踐課？燕京殯儀館也不讓吹呀”
不管了，好困。張子陽翻身繼續睡了過去。
苗熠文小跑著來到停車場，秦銘輕按了一下喇叭。
苗熠文開門上車，秦銘見了小胖子額頭上滲出的細密汗珠，便笑著說道：“年紀輕輕跑兩步就一頭汗，
平時要注意鍛煉，不管做什麼都要有個好身體，吹嗩呐也一樣。”
苗熠文靦腆地笑著應道：“我知道了，秦老師。”
秦銘發動車子，隨手按下音樂播放鍵。
鳳凰涅盤的《最炫民族風》在車中響起。
苗熠文笑著說道：“秦老師，您這首歌寫的真棒，我爺爺都很喜歡呢。”
“說說這首歌裡都用到了哪些民樂樂器？”
苗熠文毫不猶豫的開口道：“鼓、二胡、琵琶、竹笛。秦老師，您的作品中似乎越來越多的用到了夏國傳統樂器。”
秦銘笑著說道：“熠文，很多人都說民族的才是世界的。這一點我很認同。
民族文化，是一個民族智慧的結晶，是曆史沉澱的瑰寶。
民族的才是最真實、最純粹的。它不隨波逐流，不被外界所左右，始終保持著自己的特色與魅力。”
苗熠文聽後很開心，秦老師是認同他和他喜愛的嗩呐的。
“老師，我們去哪？”
“去我上班的公司，錄音棚。”
明軒大廈，錄音棚。
宋誌源已經到了，身旁是周洲和被周洲通知來看熱鬨的王秋陽。
周洲將做好的配樂放了一遍，宋誌源在合著節奏熟悉歌曲。
“臥槽，秦銘這家夥的作品越來越妖了啊！”王秋陽感歎道。
方言、說唱、戲腔、念白？
秦銘竟然將這麼多種元素完美融合在一首歌裡。
隨即他又皺著眉頭問道：“洲兒，間奏這裡感覺不對呀？好像缺點什麼。你倆故意留的？”
整首歌曲已經十分完整，但間奏這裡給王秋陽的感覺就是一口氣沒提上去。
給人一種隔靴搔癢的感覺，十分的難受。
“秦銘說了。”周洲學著秦銘的語氣道：“這首歌的靈魂將由我的學生來注入。”
“你這學的挺像，下次彆學了。我怕忍不住揍你。”
王秋陽每次聽到秦銘那裝13的語氣，就有點按捺不住自己那顆躁動的心。
“他學生？音樂學院的？中間加鋼琴啊？”王秋陽閉目回想了一下又道：“感覺味兒不對呀！”
王秋陽等人都知道秦銘成了音樂學院教授的事兒。
聽到他的鋼琴曲後都默認他是個教鋼琴的。
“誰知道他搞什麼，也應該快到了吧。”周洲抬起手腕看了看表。
10點半了，這祖宗說11點來，應該快到了。
話音剛落，秦銘便推門進來了。身後還跟著一個胖乎乎的大男孩。
“喲！秋陽也在呀，熠文，來！這是你王叔！這是周叔！
秋陽，洲兒，這是我學生苗熠文。”秦銘笑著介紹道。