然後趙老師就帶著一大片看熱鬨的學生圍著繼續看大四的富二代騷年繼續在圍欄上被電了幾分鐘，不知道為啥包括趙老師在內沒一個人敢伸手把那富二代救下來的。
在場之中貌似隻有張老師敢直麵上麵的電流，但他卻一直都是一副隨大流的樣子，彆人不能我也不能。
最後還是陳濤忍不住對著趙老師問道：“這東西是誰蓋的，把誰叫來不就完了。”
其實陳濤想問的是這上麵的電流威力到底有多大，但是話到嘴邊又突然改了口。
因為陳濤突然想到自己好像一直都忽略了當事人也就是還在柵欄上的那位的的實力，他今年大四，平時又一直喜歡到處找事，在陳濤的猜測裡，這玩意應該有著不錯的實力，否則就憑他的所作所為早就被看不慣他的學生給揚了很多次了。
彆看他的姑父在學校裡算是有點權利，但遠水解不了近渴，熱血可是年輕大學生們的固有標簽。
他到現在之所以還能如此肆無忌憚的騷擾漂亮學妹，肯定是自己身上有兩把刷子的，但他剛剛在被電網吸住以後隻掙紮了十幾秒鐘就徹底蔫吧了。
很明顯，這柵欄乃至這電網上有貓膩。
至於造出這圍欄的人首先可以排除上實踐課的張老師，就憑他剛剛教訓十幾個跟班時展現出來的威勢，陳濤看得出他走的不是科技流，至少陳濤沒從他身上感覺出哪怕一絲跟眼前柵欄有關的科技氣息。
“不用找了，就是我造的，但我當初造出來的時候壓根沒想過有人會真的被電，再加上我給圍欄同上電就是為了防止又有學翻牆逃課，你不知道我們班有些學生的思想比較跳脫，所以我沒有造單獨的開關，要斷電得把整個實踐場地的電都給斷了。”
趙老師說話的時候撅著嘴一臉的“我不開心”，如果不知道內情的人肯定以為她這是在撒嬌。
但作為一個斷斷續續上了幾節她教的的課的學生，陳濤知道她平時和人說話的時候就是這個狀態。
“再怎麼說都要先把他弄下來吧，畢竟如果萬一驚動了校領導不好說不是？”
陳濤細心的勸導著，他看的出這位趙老師是真的不想耽誤學生們的上課時間。
趙老師似乎也覺得陳濤的話有道理，隻能十分無奈的點點頭：“那好吧，等我跟同學們說一下。”
很快她就跟學生打了招呼，然後按下了關閉電源的遙控器按鈕。
隨著整塊場地的能源被切斷，已經被電成乾屍模樣的大四男生啪嗒一聲掉落在地上，然後他那乾癟到毫無水分的身體開始以肉眼可見的速度充盈起來。
與此同時，隨著能源被切斷，八班整個實踐場內所有斑駁搖曳的樹林和各種植物一瞬間全部消失，變回了滿是低矮灌木的原本樣貌。
現場不隻是陳濤，許多看熱鬨的學生也都嚇了一跳，不過趙老師對此並沒有多說什麼，隻是讓男生的跟班把他拉倒安全地帶，然後她便再次打開了能源供應的開關，為期五天的野外生存實踐繼續進行。
就在趙老師按下開關後的不久，那個大四男生突然暴起，此刻他的身體已經基本恢複，也許是運起了特殊的功法，他那原本一米八多的壯碩身體竟然瞬間又強壯了兩三倍，變成了一個二米三左右，渾身肌肉疙瘩的巨人。
而隨著這名大四男生體型變化的同時，男生的手臂也由兩個變成了四個。
四個砂鍋大的拳頭帶著暗紅色的焚風轟向陳濤。
陳濤導師沒想到這孫子竟然會真的暴起偷襲自己，他還以為對方至少要站起來放過狠話以後才會開始動手。
之前陳濤之所以要讓趙老師把男生放下來的主要原因就是他覺得兩人如果不過幾招這事估計隻會沒完沒了，因為陳濤清楚的知道對於這種流氓隻要你不把對方打怕，他就還會過來繼續騷擾，甚至於變本加厲。
所以現在的陳濤對於反擊一個偷襲自己的流氓沒有絲毫的負擔。
一動念，陳濤的渾身上下便被一股變異過的赤紅色的武聖真元所包裹。
與此同時，陳濤一拳直取對方空門打開的前胸。
其實如果對方的速度比陳濤快，那麼他的空門就不再是空門，但不想陳濤的拳頭卻後發先至，拳頭上的真力竟然直接貫穿了大四男生的身體，拳頭的後勁更是直接將大四男生身後實際麵處的金屬柵欄打的凹陷下去一個大坑。
同時，就在陳濤的拳頭擊打到大四男生身上的同時，一道龍吟聲在陳濤的背後響起，在龍吟聲響起以後，一股青龍聖獸之力繼續擊打到了剛剛被陳濤打過一拳的部位上。
大四男生的身體幾乎是在一瞬之間遭到了兩股巨力的打擊，雖然陳濤自己打的那一拳力道有些失控，大部分的威力都透體而過，但餘下的威力也足夠把大四男生大飛出去，然後在後麵的青龍之力的加持下，大四男生的身體竟然像是出膛的炮彈一樣第二次飛向了已經再次打開電閘的圍欄。
“臥槽”
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