跨過空間門後，陳濤三人便回到了之前集合的學校廣場，在身體穿過傳送門的瞬間，陳濤發現自己背包裡的晶核也都被直接收走了。
此時廣場之中大多數學生已經散去，而留下的學生則都是一堆一堆的在一起竊竊私語。
不過也有在大聲爭吵的，吵架的學生爭得那叫一個麵紅耳赤，眼看就要打起來了。
陳濤本來還有些奇怪，但很快就明白過來，肯定是因為分贓不均。
陳濤其實蠻想留下來看看他們打架的，但奈何巡邏的老師不知道從哪裡得到的消息，在他們真的動起手來之前趕到，然後將所有參與爭吵的學生一起拉走。
白襄自從爹媽離開後一直都有些精神，陳濤猜測應該是因為剛剛經曆過情緒上的大起大落，精神消耗巨大，所以一回到校園陳濤就讓她回宿舍休息了。
老宋則在回到學校後第一時間帶著負責善後的老師離開了。
陳濤本來是準備親自送白襄回宿舍的，畢竟這種十分難得的刷好感度的機會還是要把握的，但奈何與白襄同一寢室的學姐們太過負責，一直等在空間門附近。
然後在白襄回來的第一時間出現在白襄的身邊，對此陳濤也隻能在心裡歎了口氣。
不是因為我不主動，而是學姐們太負責了。
於是乎百無聊賴的趁他就開始等待爭吵的學生打起來，但結果
最後沒辦法的陳濤隻能朝著自己班級的教室走去。
幾乎所有的一年級二年級學生此時都在開班會，準確的說是總結批鬥大會。
據說經過專業觀察團的評估，一二年級的實戰質量實在是太差了，於是乎學校的領導們經過開會討論，要讓同學們準確的知道自己的實力不行。
陳濤過去的時候，一位專門負責戰鬥實踐課的副校長正在通過教室裡的投影發表講話，內容無非是激勵同學們上進什麼的。
不過陳濤在回來的路上扒拉了一下班級群裡的聊天記錄，這位姓黃的副校長最開始的時候言辭還是十分激烈的，大概就是對一二年級學生的實力表達了最深刻的擔憂，根據陳濤從班級群聊天記錄推測，這位黃副校長最開始的時候幾乎是把臟話以外所有難聽的話都對著同學們說了一遍。
同學們雖然不能當麵懟回去，但他們可以在班級群裡瘋狂吐槽啊。
不過學生們主要吐槽的方向大概隻有兩點，第一點是我是領主啊，需要自己親自戰鬥的時候太少了。
第二點則是，大一開學時間才多久，戰鬥力弱、戰鬥經驗不足時真的情有可原。
陳濤因為活動全程沒有跟他們在一起，所以並不清楚真實的情況到底是怎樣的。
但自己這班好歹是一班啊，就算差應該也差不到哪裡去。
等陳濤晃晃悠悠的坐到座位上的時候，黃校長的講話也終於要結束了。
按照常理來說，身為班主任的老劉和身為實踐課教師的宋慧嫻，應該接著黃副校長的話茬再繼續教育同學們一通。
至少也要給學生們說一說讓大家努力提高領主本身戰鬥力的話語。
但老劉偏不，他隻說了一句同學們辛苦了，這三天好好休息之類的話語雲雲就下課了。
搞得在一旁努力整理自己發言詞句的宋慧嫻都不自信了，一臉懵逼的追上了已經出了教室門的老劉。
然後就從老劉那裡聽到了一句話：“不要理那個姓黃的，我承認他在戰鬥方麵確實有點門道，但說話的水平是一點都沒有，要不是讓學生們回來聽他說是死命令，你以為我會在這浪費這麼長的時間？”
老劉說完也不再理會還是一臉懵逼的宋慧嫻，頭也不回的唱著小曲就離開了。
等陳濤出了教室門口的時候，宋慧嫻依然有些懵逼。
她因為在軍隊裡待的久了，很多時候思維轉不過來。
在她的觀念裡，上級發話就要執行，學校讓學生們回教室開班會，顯然不是聽副校長說完就完事了的，接下來班主任和自己都得說兩句。
即便不否定學生們的戰鬥力，但至少班主任和自己都得表表決心吧？
然後學生們被自己的決心所感動，紛紛表示今後一定努力提升自己的戰鬥力
陳濤本來是想著直接從宋慧嫻身邊走過的，但為數不多的良心還是讓他停在了宋慧嫻的身邊。
“宋老師白想了，老劉作為一個資深的班主任，他明白學生們缺少什麼，看他現在的態度，我覺得他對我們的戰鬥力是十分認可的。”
陳濤兩世為人，多少也能明白老劉在想些什麼，老劉雖然很多時候懶得管學生們，但他並不是一個不負責任的班主任，如果同學們在此時異次元活動中的表現真的不堪入目的話，陳濤相信他會第一個跳出來怒噴自己的學生。
宋慧嫻聽完陳濤的話語以後，臉上雖然還有些不知所措，但已經基本恢複正常了。
隨後兩人一邊閒聊一邊離開一年的的教學樓，路過其他班級的時候，發現他們的班主任或者實踐課老師都還在對學生們持續輸出。
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