我全家跟著房車穿越了！
張曉瑛母女回到醫館，舅舅李峰過來告訴她，李暨將軍已經把五十名參加急救培訓的兵士挑選好了，今日就可以開始培訓。
戰場救護這一塊，從外祖父成為安樂堂主事後，張曉瑛就跟外祖父提了，畢竟古代軍隊裡也是有戰損比考核的，安樂堂的工作效應也屬於考核的重要組成部分。
而在現代，戰場醫療救護常識，是每一個士兵都必須具備的基本技能，甚至已經納入了大學和部分高中的軍訓內容裡。
培訓場地就在安樂堂前院的空地上。這片空地也有一個籃球場大小，足夠騰挪。
等張曉瑛站在那五十名兵士學員麵前時，她發現衛李兩位將軍都在，看來他們也挺重視的。
能不重視嗎？訓練出一個在戰場上能戰鬥的兵士，耗費的財力物力可不少，如果通過增加一些訓練，不光可以讓他們少送命，還可以體現出將官對兵士們的愛護，提升戰鬥力的作用顯而易見。
開班儀式也是要有的，照例是領導講話。
李暨上前說了幾句話，大概意思是機會難得，勉勵大家好好學習等。
講完以後他看向衛靖，衛靖擺擺手，意思是他就不講了。本來他自己不必過來，但他就是想看看這張小娘子能弄出什麼。
他不講，那就該張曉瑛講了，這次培訓，張曉瑛是主講老師，李峰是操作老師，醫館的兩名學徒分彆是助手和模特。
為了有更好的授課效果，張曉瑛沒有戴口罩，反正主管安樂堂的最高長官，也已經知曉她的身份了，既然他沒有表示什麼，說明是默認了自己在這裡工作的。
張曉瑛正強調戰場救護的作用和意義，卻發現下麵有好大一部分學員目光閃爍的看著她，眼裡的不信任太過明顯。
這也不能怪他們，作為一個要給他們培訓的大夫，摘下口罩後，十二歲的張曉瑛看著也太稚嫩了些。
但也有一部分眼神熱切充滿期待，其中就有孫二柱。
雖然培訓不要求每個學員的接受程度一樣，但是張曉瑛為這次培訓精心準備了很久，幾乎是在她第一次到醫館來上班，就開始著手做準備了。
而且她也深信，這個培訓會給在場的所有這些兵士們增添更多的生存機率。
然而授課老師如果不能取得學員的信任，沒有樹立起專業的權威，培訓效果肯定大打折扣。
張曉瑛決定來個王婆賣瓜，自賣自誇。
“孫二柱，你來一下。”
突然被點到名的孫二柱臉一下子漲得通紅，但是小張大夫的話必須聽，他沒有猶豫就走了過去。
“你把衣服解開，給大夥看看你的刀口。”
孫二柱臉更紅了，但是解開衣服的動作並不遲疑。
“大家看看孫二柱的刀口，如果看不清楚可以走近些。這個刀口是我給孫二柱割腸癰留下的。
當時孫二柱得了腸癰沒有及時服藥治療，有一節腸子已經壞死，如果不能及時處置，很快他就會喪命。
孫二柱，你現今如何？能吃能睡能跑能跳嗎？”
“我現今好著咧，能吃五個饃跑二十裡地。”孫二柱自豪地宣稱。
瞧瞧，這話接的多好，真是個聰明的小夥子，來到這裡做的第一個手術真是太值了。
張曉瑛滿意的點點頭“好了，你回去吧。”
眾兵士顯然都被鎮住了，媽呀！生生剖腹截腸，大夥都覺得自己肚皮發涼。
但要說這滿院子的人裡，誰內心活動最激烈，莫過於衛小將軍了。
這張小娘子雖然作男子裝扮，但她明明知曉自己是清楚她是小娘子的，且看她當著那許多人的麵，自自然然的讓一個男子解開衣裳，她究竟懂不懂婦德婦言！
衛靖覺得自己再也忍不下去，正要轉身就走，卻見張曉瑛抬手拉下了搭在一塊木板上的布。
隨著整塊木板完全展示出來，衛靖的瞳孔都不禁一縮。
所有人都目瞪口呆的瞪著那塊木板上的圖畫。
這這這……
這是什麼鬼？
看起來也太嚇人了，哪有人作這種畫的！
這其實是張曉瑛足足花了七天時間，才繪製出來的人體血管分布模式圖。
這幅人體圖有真人大小，繪在一米寬近兩米高打磨平滑的整張淺白的木板上。
除了分彆用紅藍兩色繪製出動脈靜脈在人體中的分布走向，還繪出了心肝腸肺等人體腑臟在腹腔裡的分布。
人體頭麵上沒有毛發，也分布著血管，五官清晰，就像一個身男子被剖開了展示，當然張曉瑛很體貼的沒有畫上生器。
因為現今的紙張質量不好，也沒有什麼彩印技術，張曉瑛希望畫出來的圖樣，儘可能使用的時間長一些，畫在木板上是最好的選擇。
畢竟作為教學用具，免不了被搬來搬去指來點去，如果是畫在嬌貴的紙張上，肯定是禁不住這麼折騰的。
至於為什麼花了這麼多天，自然是因為每一筆畫上去就沒有後悔的機會，所以要非常細心，不容出錯。
張曉瑛敲敲圖板“咱們第一節課的內容是止血，在我正式講課之前，大家先來熟悉一下這張圖。”
“小張大夫，這是啥圖？”有人問。
啊？
張曉瑛看了一眼提問的兵士，又回頭看圖。
這圖板上方清清楚楚地寫了幾個大字“人體血管分布模式圖”，難道是沒寫對？
她特地讓舅舅寫的正體字呀，圖板上還標有各個人體腑臟的名稱。
她突然覺得有些不妙“這圖上的字有不認得的舉手我看看。”