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第兩百二十五章:方一凡的怨念(求月票!!!)(1 / 2)

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下課後,學生們議論紛紛。

“唉,你們發現沒有秦老師講的跟其他老師都不一樣,我居然聽懂了。”

“是挺好的,淺顯易懂,還結合了課文裡的時代背景,那些古代民俗好有意思啊,感覺就像是在看一部電影,距離沒那麼遠了。”

黃止陶跟喬英子湊在一起說悄悄話“秦老師的字你看到沒有,真羨慕啊,我估計一輩子都練不到他的十分之一。”

喬英子點點頭,不過並沒有太在意,她的目標是星辰宇宙,將來肯定是要學理科的。

“切,有什麼了不起的,當老師的字寫得好看點不是理所應當的嘛。”方一凡不屑的道。

黃止陶跟喬英子雙雙白了他一眼。

“方一凡,就你那筆字寫得跟八爪魚似的,還好意思說呢。”王一迪插話道。

這回喬英子跟黃止陶都沒有站在方一凡這邊,氣得方一凡有些抓狂,暗暗下定決心要給這個新來的語文老師一點顏色看看。

這邊,秦浩下了課剛來到辦公室,準備喝口水潤潤喉嚨,就聽有人喊他,回頭一看是個年輕女老師。

“秦老師,我是高班的班主任李萌,我建了一個微信群,家長跟老師都在,我拉你進來吧,以後有什麼事也方便跟家長溝通。”

秦浩樂了,這不是“山藥鐵棍”嘛。

“好的李老師,我掃你吧。”

加了李萌的微信,隨後秦浩就被拉進了備注“春風中學高班”的一個微信群。

李萌還提醒道“秦老師,你把備注改一下。”

秦浩一看果然所有老師都是統一格式,家長也都是某某爸爸、某某媽媽。

然後李萌了全體家長“這位是我們新來的秦老師,教語文的,以後大家在這方麵有什麼問題,可以直接跟秦老師溝通。”

立即群裡就開始變得熱鬨起來。

“秦老師你好,我是李陽的媽媽,以後我們家孩子就拜托你了。”

“秦老師,我是孫苗苗的爸爸,這孩子語文成績一直不太好,還請您多費費心。”

童文潔一看微信群不斷跳動的紅點,點開了宋倩的威信。

“那個秦老師進群了啊,你怎麼也不冒個泡”

不一會兒,宋倩發了翻白眼的表情包“你不也沒冒泡。”

“嘿嘿,群裡那麼多人,秦老師認識我是誰啊,一會兒我私下加他微信,再跟他聊。”童文潔發了個得意的表情包。

宋倩又回了個錘子砸頭的表情“小心你們家方圓吃醋。”

二人又打趣了一番,宋倩想了想還是加了秦浩的微信,喬英子理科成績一直很好,語文相對來說要弱一點,她對喬英子的期望是清北,自然希望能夠在這方麵加強一下。

過了一會兒,微信好友申請通過。

宋倩發了個笑臉表情包,自報家門“秦老師,我是喬英子的媽媽,之前也是春風中學的老師。”

秦浩回了一句“你好,喬英子媽媽。”

“是這樣,秦老師,我們家喬英子語文成績相對要弱一些,您看有沒有方法補強一下,或者是要讀一些什麼課外書籍,您有沒有什麼好推薦的”宋倩問。

秦浩暗自搖頭,宋倩是典型的“中國式虎媽”,對於喬英子的學習盯得比什麼都嚴,為此她甚至辭去了春風中學教師的工作,專門給喬英子當陪讀媽媽。

可想而知,這樣的壓力對於喬英子這樣一個女孩子,究竟有多大。

“喬英子媽媽,我剛剛接手這個班,對喬英子同學也不太了解,等熟悉一段時間之後,我了解她的弱項之後,再給她一些學習建議吧。”秦浩敷衍道。

宋倩一想也是“那就謝謝您了秦老師。”

這邊跟宋倩的聊天剛剛結束,又有不少家長私底下加他好友,都是想要讓秦浩幫忙開小灶的,秦浩一一用應付宋倩的說法應付過去。

而另外一邊,李萌把秦浩拉進群之後,坐在她旁邊的兩位中年女老師,戲謔的道。

“李老師,這方法高明啊,這就加到微信了。”

李萌愣了一下,辯解道“不是,我加他是為了工作。”

“好好,都是為了工作。”二人相視露出姨母笑。

李萌百口莫辯,不過她也知道這二位沒有惡意,也是為了她考慮。

這種事就怕人心理暗示,李萌下意識的看向秦浩所在的方向,不得不承認,秦浩不論是顏值、身材,全都長在了她的審美上。

旁邊的兩位女老師將這一幕看在眼裡,相視一笑。

接下來的一段時間,秦浩一邊給學生們上課,一邊更新“家父漢高祖”,在經曆了兩個月的公眾期後。

“家父漢高祖”的成績也是意料之中的好,登上了某點的三江、新書強推榜單,上架前收藏突破了十萬。

首日24小時最高訂閱突破一萬二,這個成績相較於一些大神來說,自然不算什麼,不過對於秦浩這種沒什麼讀者基礎的新人來說,絕對是爆炸了。

上架之後,秦浩就不需要再控製字數了,陸續把存稿放了出來,第一天就更新了五萬字,讓讀者看得大呼過癮。

打賞飄紅也引爆了整個網站,光是白銀盟就有十幾個,上架當天就完成了“百盟爭霸”成就。

按照這個訂閱,再加上秦浩的超強更新量,第一個月稿費就達到了十二萬,相當於老師一年的收入。

同寢室的李林一直在關注秦浩這本書,雖然他並不知道秦浩具體稿費是多少,但也能猜出,肯定比工資要多得多。

當然,既然當了老師,秦浩還是比較負責的,連續兩次月考,高班跟四班的語文平均分都名列前茅,這也讓秦浩在家長當中備受推崇。

比較有意思的是,除了語文之外,高班跟四班的曆史成績也有了長足進步,因為秦浩在講課的時候,會經常跟學生們聊一些古代的風土人情,由於他有著豐富的古代生活經驗,講得很生動,導致學生們對曆史也產生了興趣,弄得曆史老師見了秦浩都笑嗬嗬的。

除了日常教學之外,秦浩跟學生們的關係也十分融洽,一方麵是他沒什麼架子,從來不拿老師的身份壓人,一方麵他的學識寬泛,學生們有什麼不懂的問題,不管是什麼學科,秦浩都能解答,一二來去有問題找秦老師就成了學生們的共識。

喬英子跟黃止陶這兩個即努力又聰明的學霸,很快就為秦浩的學識所蟄伏,成了他的小迷妹,弄得宋倩私底下還找了幾個比較難的高數題試探了秦浩一番,這自然難不倒擁有天才思維的秦浩。

自此,宋倩對秦浩刮目相看,有的時候還會跟秦浩探討一些理科題目,用以給喬英子做課外練習。

當然,秦浩也不是人民幣,不可能讓所有人都喜歡,方一凡就是堅定的“倒秦派”,原因也很簡單,黃止陶現在動不動就冒出一句秦老師說

作為一個青春期季動的少年,方一凡已經把秦浩當做情敵,經常在課堂上搞破壞,可惜每次都被秦浩巧妙化解。

方一凡並沒有氣餒,還想從課外活動上找回麵子,然後他就鬱悶的發現。

不管是籃球、足球、乒乓球,還是遊泳、跑步、丟鉛球,秦浩都輕鬆獲勝。

原本想要下秦浩的麵子,把他拉下神壇,結果反倒是奠定了秦浩無所不能的形象。

這讓方一凡格外難受,看秦浩就更不順眼了。

這天,秦浩剛剛來到辦公室,屁股還沒坐熱,李萌就滿臉嚴肅的找到秦浩。

“秦老師,方一凡的各科成績都在急速下滑,再這樣下去很快就要跌到年級倒數第一了,我們得跟他家長好好談談。”



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