醫生的那些事兒！
，醫生的那些事兒
“好，來點紅酒。”黃校長也很爽快。
林經理一聽，知道自己怎麼做了，馬上動手，將這瓶名貴的拉菲打開，再倒在分酒器內。然後，拿出三隻專門喝紅酒的杯子，倒滿了三杯，給書記、校長和施遠騰各端上一杯。
“林經理，請他們上菜吧，空腹喝酒可不好。”
“好的，施總，我這就去。”林經理馬上退出去，催他們上菜了。
“施教授，你這酒店的管理水平，可真不是蓋的。我特彆注意了，這裡的地板和樓梯、電梯扶手，可是纖塵不染啊。”
“謝謝黃校長的美譽和肯定。酒店發展到一定程度，隻能從內部管理抓，從細節上抓。”施遠騰也不客氣。
“難怪施教授的酒店能拿到金獎，這是實至名歸啊。我們學校酒店管理專業的兩位老師多次向我提起，要我請施教授來講課，不知道施教授有沒有這個興趣？”
“嗬嗬，黃校長說笑了。我可是個醫生哦，講一講醫學門類的課程還可以，要講酒店管理的課，實在無法勝任。”
“哎，說到講課，我以前聽小張說起過。他說，你的學生說你，是長洲醫學院臨床課程大師級彆的老師，是不是這樣？”書記刻意將話題引到醫學方麵來。
“嗬嗬，這都是學生們叫的，學校可從來沒做過這樣的測評。”施遠騰也不否認。
“哦，書記這個消息，可是非常重要哦。來自學生們口中的稱呼，才是真正的大師。如果說是學校評選的，我反而不信咧。”
“書記，實不相瞞，我們醫學院的臨床教學，這幾年來，水平下滑很厲害。施教授，咱們改一個方向，你擔任我們醫學院神經病學的部分課程的教學，怎麼樣？我可不是開玩笑的哦。”
“謝謝黃校長的邀請。不過，我以什麼樣的身份去教學？我現在是酒店的老總，是慈心醫院的院長。但是，我不是正兒八經的教授，不是博士，不是博士研究生導師。我這樣去講課，就怕黃校長您為難呀。”施遠騰說話，不遮不掩。
“你不是在省醫坐診嗎，還一號難求呢。就打著省醫神經內科專家的名號，我看沒什麼問題。”黃校長不死心。
“我隻是省醫的一位外聘專家，根本不是省醫的編製內的醫生。打他們的名號，不太妥吧？”
說話間，菜已經上齊。
“來，這杯酒，我敬書記和校長的。非常感謝書記和校長如此賞臉，書記和校長，你們隨意，我乾了。”施遠騰站起來，與書記和校長碰杯，然後一飲而儘。
“哇，施教授，這可是難得的好酒啊。”黃校長對酒情有獨鐘。
“嗬嗬，校長喜歡就好，喜歡就多喝點。”施遠騰這邊說完，林經理馬上給黃校長和書記補酒。
“黃校長，小施有個設想，黃校長聽聽，看看有沒有可行性。”書記馬上切入正題。
“哦，請施教授說來聽聽。”黃校長對施遠騰很感興趣，對施遠騰的設想，當然也感興趣。
施遠騰將今天上午與許書記的談話，詳細複述一遍。黃校長聽完，陷入了沉思。
“嗯，施教授的設想，非常完美，除了地理位置這一因素，其它的，可行性很強。不過，要真正做起來，有兩關是必須過的。第一關是教育部的批準，第二關，就是省裡必須給予支持。”
“既然掛著南江大學醫學院的名堂，總不能讓校園的環境很差吧。所以，前期校園的建設必須有一定的投入。”
“師資方麵，我倒不是很擔心。這個問題，施教授其實已經想得很周全了。到時候，我們再派幾個管理人員和一些師資下去，問題就解決了。”
“其實，辦一個分院，我們最擔心的是教學醫院。如果真是我們來搞，光是醫院的投入，就是一筆巨額資金。現在有施教授的支持，要辦這個分院，不是不可能，而是可能性很大。”黃校長對這方麵，看來早有思考。也許是擔心教學醫院的問題，一直沒有動手。
“省裡支持，是沒有問題的。對於醫療和教育，是我們重點支持的方向。當然，省裡的支持也是有限度的，如果地方政府也能出一點，那就最好咯。”書記這個最大的管家，自然有他的難處。全省這麼多地方，要用錢的地方可多了。
“關鍵的是，教育部這一關，必須要黃校長去爭取。如果年前能爭取到，省裡馬上啟動資金，爭取在明年夏季可以招生。”書記給出了明確的時間表。
“好，有書記這句話，明天我就召開黨委會。其實，大家早就想走出這一步了，我相信，大家的思想會非常統一。一旦決定，我下周就去跑，希望能按照書記所說，明年夏季就能實現招生。”黃校長給出了明確的答複。
“非常感謝許書記和黃校長！來，這一杯，是我敬兩位領導的，感謝兩位領導對我的家鄉的支持。我相信，我們家鄉的父老鄉親們，會永遠感激兩位領導的大力支持的。”施遠騰十分激動，舉起酒杯，與許書記和黃校長碰杯，然後再度一飲而儘。
“許書記和施教授放心，這件事，其實也是契合我們學校的發展方向的，我一定努力去促成此事。如果順利，下周就可以知道結果。”
“我還是接著剛才的話題，施教授考慮一下，擔任我們醫學院的部分神經病學課程的教學，怎麼樣？”黃校長做事，絕不輕言放棄。這一點，是施遠騰所喜歡的。
“我倒是有個想法，供黃校長參考。”
“施教授請說。”
“我以前讀書的時候，是幾個附屬醫院一起來上課的，每個附屬醫院負責一個大合班的課程，最後考試的試題，是一樣的。這樣一來，每個附屬醫院的老師的教學質量便一目了然。不知道現在還是不是這樣？”
“早就不一樣了。現在隻剩下附屬第一醫院的老師在上臨床課，參與上課的老師，動力不足，更沒有激情，教學質量下滑很厲害。施教授這樣說，是不是有新的想法？”