張丞眉頭一皺，眼神中有些狐疑，然後繼續說道“確實有這些書，不過你不是一向不喜歡讀書嗎？”
“也就說曆朝曆代的詩詞歌賦也有了！”蕭不成又問了一下。
張丞點點頭，他不明白蕭不成問這些做什麼，便問道“你問這些做什麼？”
“沒……沒什麼！”蕭不成不敢說出實情，隻能繼續擺出做小伏低的樣子。
“這一下慘了，我原本想要通過背誦一些古人名篇來獲取知名度，說不定能得到權貴的賞識，還能飛黃騰達。”
蕭不成沒有想到，自己的借用古人名篇的如意算盤剛打了幾下，就徹底玩完了。
“好了，你就不要再胡思亂想了，收心聽我講課吧！”
那張丞輕敲了桌麵，將蕭不成神遊的思緒召回，將桌上的左傳翻開了幾頁，準備開始講課了。
蕭不成臉色瞬間變成了苦瓜臉，他在沒有穿越的時候就並不喜歡曆史課，因為所有的老師都是照本宣科，將本就乏味的曆史更弄得味同嚼蠟，令人興趣大減。
張丞先是清清嗓子，來了一個開篇明義，將左傳的由來和發展說明了一下，然後便開始一篇一篇講解起來。
剛開始，蕭不成並沒有在意那張丞能講出什麼有意思的內容來，他更加在意的是這本書裡麵的內容是否和自己以前讀到的一樣。
但隨著張丞的講解，蕭不成表情逐漸凝重起來，隨著講述的深入，他意識到張丞是完全按照自己的視角去理解和講述左傳，並不是照本宣科。
這種方式相當於用兩種不同的視角去講述同一種事情，不明就裡的人，自然是一臉迷糊，唯有通曉其中的人，才能領會其中變化和深意。
“我可算明白了，為什麼張二叔雖然學富五車，但周圍沒有一個弟子了。”
蕭不成一邊聽，一邊在心中嘀咕道，“完全是張二叔段位太高了，他所理解和認知超過周圍人太多了，猶如鶴立雞群，加之他又不會遷就自己，所以導致如此情況。”
不過，那張丞還認為自己麵前的蕭不成，是之前不學無術的小子，因此對一些內容講得很淺。
但張丞不知道麵前這位已經是兩世為人了，眼界和見識早已超出普通少年，對於張丞所說的很多內容都能有一種深有體會的感覺。
於是，兩人在一些問題的問答上，也能產生一些交集。
正所謂高手過招，點到即止。
蕭不成的幾次提問都能點在點子上，讓張丞微微詫異，他說道“看起來你這幾天並沒有偷懶，也是在認真讀書的，這樣做很好。”
難得被人誇獎，但蕭不成卻沒有忘記自己所處的位置，因為他知道一個不學無術的人，不可能一下子有如此轉變，他需要一個借口。
“多謝二叔稱讚！”
蕭不成先是點頭行禮，然後繼續說道，“前幾日突然遭遇橫禍，生死之間，讓我不得回顧餘生，發覺自己確實一無是處，因此才了悔悟。”
張丞聽到之後，麵色沉寂下來，似乎這種變化也曾經發生在自己身上過，讓他頗有一種回溯時光的感覺。
“那你好好努力，不要辜負你父親的苦心。”張丞說道。