怒懟歌王後我成了文娛教父！
魏來抱著吉他，緩緩走到舞台中央。
他先是低頭輕輕調節吉他弦。
“叮——當——啷——咚——嗡。”
吉他沒有任何問題，音是準的。
主持人這時候提醒了一句。
“您不需要再醞釀一下嗎？”
魏來道“不用了！隨便作作曲，隨便唱唱。”
“那您唱的這首歌叫什麼名字？”
“《像我這樣的人》。”
緊接著，魏來將話筒支架調整到適合自己的高度。
現在，無論是直播觀眾，還是現場觀眾，又或者是郭小四，都在默默等待著。
他們等待這個曾經的天才少年，是如何“隨便作曲。”
他們在等待這個嗓子燒壞的大學生，是如何“隨便唱唱。”
魏來雙眼注視前方，手指波動吉他，前奏緩緩彈出
在前世，魏來本就是“文娛教父”，音樂影視、文學繪畫、甚至美食語言等，可謂樣樣精通。
彈奏吉他？
對他來說真的是太簡單了！
前奏過後，開始唱主歌部分。
“像我這樣優秀的人
本該燦爛過一生
怎麼二十多年到頭來
還在人海裡浮沉
”
一首歌能夠唱好，除了音準精準、音域能駕馭，就剩下最後一部分。
——情感！
這首歌的意境和魏來經曆很相似，他原本也是天才少年，很早出道，確實應該會有燦爛的一生。
正因如此，他自然而然地就將自己帶入了。
安靜、動聽、共鳴。
民謠那種娓娓道來的感覺，被他完全唱出來了。
這部分唱完，舞台正上方屏幕的直播彈幕越來越多
“‘隨便作曲，隨便唱唱’這首歌是能隨便唱出來的？”
“聽了開頭就感覺到——王炸！”
“他的嗓子不是燒壞了嗎？這特麼叫燒壞了？”
“如果這也算嗓子燒壞了，那我就是啞了，咿咿呀呀~（說不出來話了）。”
“……”
看直播的人，除了一些群眾，也有一些懂音樂的人，他們對這首歌也表達了自己的觀點。
“簡單流暢的旋律，又配合樸實直白的歌詞，觸動人心。”
“不吹不黑，音域不寬可旋律優美。”
“這才是民謠好嗎？自然親切，情感自然流露。”
“……”
郭小四看著台前的魏來，原先臉上的那種不屑，逐漸消失。
“確實符合民謠，也符合給他出的主題，目前來聽還可以，至於後麵怎麼樣，就不知道了。”
魏來換了一口氣，眼睛輕輕緊閉，微微低頭。
“像我這樣聰明的人
早就告彆了單純
怎麼還是用了一段情
去換一身傷痕
”
雖然隻是一把簡單的吉他，但是民謠不就是這麼簡單嗎？
就是這麼簡單的配樂，再加上他的嗓音，現場觀眾開始了交頭接耳。
“這真的隻是一位大學生嘛？”
“是大學生，但是天才少年的水平，我們難以望其項背了。”
“這麼強的代入感，是碳基生物能寫出來的？”
“民謠有什麼特點？樸實、簡單、率真、隨性、好聽這首歌全都有！”
“……”
郭小四眼睛眨也不眨，注視魏來；
聽著魏來的歌聲，心中驚訝。
很顯然，他對這首歌開始了欣賞。
他也不相信魏來在這短短幾分鐘，就唱出來這麼好的民謠。
但是沒辦法啊！
用他自己的想法就是——
“這首歌……好像有點意思。”
魏來繼續往後唱。
“像我這樣迷茫的人
像我這樣尋找的人
像我這樣碌碌無為的人
你還見過多少人
……”
這段一唱，歌曲已經過去了一小半，直播屏幕上的彈幕密密麻麻，幾乎遮住了現場的畫麵。
“認為一首歌好聽，是一種衝動，現在我就有了這樣的衝動。”
“經曆的越多越覺得現實，充滿了故事感！”
“……”
郭小四身子前傾，朝著魏來的方向微微探頭。
他聽過不少民謠作品，許多民謠作品都有一種無病呻吟的感覺。