怒懟歌王後我成了文娛教父！
餘光年先是隨便掃了一眼。
原本他想著，題材就已經受到限製了，觀眾基本都會掃一眼就關掉。
可是，他自己掃了第一眼之後，看著《棋魂》劇本的劇情，就已經被深深吸引。
他從時光與圍棋高手褚贏結識開始看，看到時光去棋館與天才少年俞亮下棋，一直到時光參加少兒圍棋大賽。
餘光年心頭產生了疑惑。
這是一本講圍棋的劇本，按理來說，自己並不會下圍棋，也不懂圍棋，可是，怎麼就會有這麼強烈的代入感呢？
他的腦袋往魏來顯示器上湊了湊。
“魏來，你往下翻。”
魏來的食指滑動鼠標滾輪，剩下的劇情文字展示在餘光年眼裡。
餘光年發現，不僅僅是超強的代入感，這本《棋魂》的劇本，影視知識也是相當豐富。
雖然他是影視係的學生，但是，《棋魂》劇本中的一些影視知識，他都沒有學過，也根本看不懂。
我看不懂，但我大受震撼jg。
餘光年盯著《棋魂》劇本，他試圖將劇本中的鏡頭改了一下，比如將中特寫鏡頭改為了中景鏡頭，然後腦補了一下。
雖然這兩個鏡頭本質上差不多。
可是，當他改了之後發現，人物的心理活動無法更好的體現，觀眾也無法更好的識彆與產生認同感。
不止是鏡頭如此，在這短短五千字的開頭中，其他任何一個地方的場景、使用器材、舞台結構的變化……
無論你修改成多麼接近的表達方式，都沒有魏來在原版劇本中標記的恰到好處！
魏來一個音樂係學生，究竟是如何寫出這麼好的劇本？
餘光年站直了，指著電腦顯示器屏幕。
“魏來，這個劇本真的是你寫的？”
魏來沒有回答，也是反問了一句。
“你說呢？”
餘光年說道“你一個音樂係學生，是怎麼知道這麼多影視知識，並且能夠合理運用的？”
“嗯……”
魏來在思考怎麼騙……
啊，不對！是怎麼回答餘光年。
“我之前看過不少關於劇本的書，所以就稍微懂一些。”
餘光年若有所思地點了點頭。
“哦……”
“原來是這樣。”
魏來指著《棋魂》劇本，一臉輕鬆。
“這劇本可以嗎？”
餘光年想起剛才，自己說魏來在敷衍。
他不好意思地笑了笑。
“魏來，你可以再讓我看一遍嗎？”
魏來從電腦椅上緩緩起身，“你看吧。”
劇本寫的好壞，僅僅有豐富的影視知識是不夠的，關鍵還是在於故事。
故事是否有衝突點？能否調動觀眾的情緒？
這一次，餘光年就打算主要看故事情節。
他坐在魏來原本的位置上後，從第一場，第一鏡開始，仔仔細細地閱讀。
越看越好看，越看越有期待感。
他發現——
在劇本中，除了時光與對手的衝突，也有時光與俞亮的衝突，更有時光與褚贏有時候的觀點不和。
餘光年看到時光努力，他變得激動；
看到時光獲得勝利，他變得喜悅。
看到時光與眾人的友情，他感到了感動。
短短的五千字開頭，就已經將出場人物的性格刻畫的豐富細膩，內心活動描寫的十分精彩！
這筆力也太強了吧？
魏來靠在高低床的梯架上，見餘光年長時間都沒有說話。