從汙染全世界開始進化！
最新網址有限世界的某處虛空夾縫。
喬巡處在一種介乎於“抽象”與“具體”之間的狀態。有實體的具體狀態，卻如同空間一般抽象。所以他能毫發無損地輕鬆站在虛空夾縫之中。對於平常的物質，早已被充斥在虛空裡的各種駁雜力量亂流衝擊成粒子態了。
他久違地在意識之中查看世界沙盤。
自從離開海上列車後，他就沒有關注過世界沙盤。一方麵因為無法使用其中的力量，二是實在是對他而言沒有什麼存在感。以前也是完全不知道這東西到底有什麼用。
成了神後，經由依紅這麼一說，他才理解了世界沙盤的意義。
世界沙盤本身本質上就是一塊濃縮為意識態的世界核心。隻要有充足的物質和能量,就能將其演變為一個世界。不過，這樣的世界屬於白紙一張，還需要其他法則去支撐，才能形成真正意義上的“世界”，而不是一塊占據空間的宇宙漂浮物。
“二十四個世界之根……”
二十四道世界之根，各自所代表的圖案呈現在喬巡的意識之中。他能透過這些圖案感受到每一道世界之根所具備的法則與力量，這種力量並非是符文之力、創造力、支配力等的實質性力量,而是一種概念性的。其無法單獨表現出來，必須要通過特定的方式，
那就是，成為世界的一部分。
目前還缺乏六道世界之根，分彆是
“宇宙”星辰、“生命之地”地球、“靜止”山、“天氣”雲、“統治”王座與“神”光。
世界沙盤剛到手時，是缺乏八道世界之根。在日本的時候，收集了知識“書”，在海上列車收集到了“規則”律典。
比較有意思的是，“生命之地”的對應圖案明明是地球，其卻並不在地球上。這一點他是清楚的。
以及說……這世界沙盤裡的世界之根，與現在的地球有些相似。
所以，喬巡不由得去想，這世界沙盤會不會跟地球所處的世界有關呢？或者說，地球所處的世界是否是以這樣的世界沙盤創造出來的。
要想知道這一點，可能要從黑革的那位黑桃a“世界”入手了。
“應該多問問依紅關於黑革與世界沙盤的事才對……”
不過算了，一步步來吧。
喬巡逐個逐個感受這缺乏的六道世界之根,洞悉它們，然後尋找它們遺留在虛空夾縫裡的氣息。
靜靜感受。
虛空夾縫裡沒有時間的概念，他此刻的狀態，相對於夾縫外的各個有限世界而言，是靜止的。不管他什麼時候進入其他世界，都是相對於他上一次離開有限世界的下一刻。
所以，他有充足的精力慢慢去感受。
不用擔心晃個神之間，有限世界就已經過去幾百幾千年了。
各個有限世界逸散到虛空夾縫中的氣息十分龐大。喬巡逐一拆解和感受。
對他而言，不知過去了多久，終於，某一刻，睜開雙眼。
幽邃如深空的雙眼閃爍著光芒。
“找到了，‘天氣’。”
世界之根“天氣”——雲，終於被他感受到了，在駁雜的眾多的有限世界當種駁雜的存在性裡。
他將目光投向那個存在著“天氣”的世界。
厚厚的世界壁壘已然說明，這個世界是一個層次十分高的神話世界。
是五大核心神話世界之一。
同時，他還在這個世界所逸散出的存在性裡感受到了“蒸汽”與“硝煙”。
這麼厚的世界壁……這種存在性……
喬巡所知的隻有一個世界符合了——
“蒸汽與機械的世界”，
真理環。
他想起一件事。呂仙儀的母親安漾女士，上次離開地球後就是去的真理環。她說要去找海上列車的一號列車長。
“也許有機會碰麵……”
隨後，他收起思緒，前往真理環。
同時，他非常清楚，自己惡魔的身份。一個惡魔，闖過世界壁壘進入一個強大的神話世界。僅僅是陳述出來，不說明任何理由與原因，就已經是一件非常嚴重的事情了。
不過……這裡又不是地球，喬巡可不在乎那麼多。
真理環的有限邊界上的世界壁壘處，他將惡魔之力集中一點，發動迅猛的攻擊。一股灰白色的幽芒在世界壁壘上閃爍而過，如同石子入水激起的層層漣漪。沒有任何意外。這一點的世界壁壘一觸即潰。
並非是不夠堅硬，而是惡魔之力……實在無解。無法防範。
世界壁壘打開。喬巡看到了真理環的模樣。
與一般世界混沌的有限邊界不同。真理環世界的有限邊界十分穩定，沒有閃耀的宇宙雨，也沒有狂暴的宇宙風暴，有的，隻是按照固定軌道移動的星體。
透過遙遠的距離，喬巡看到了真理環世界的生命之地——真理環。
他不猶豫，跨入其中。
隨後，世界壁壘重新複原。
……
真理環，
核心外第二環。格雷姆區，海弗蘭斯篝火教育院。
鋼鐵澆築的教學樓裡響起廣播，
“各位老師，各位同學下午好。我是海弗蘭斯篝火教育院安全委員長安戈·弗朗明。還有半個小時就要放學了。請容許我通過廣播占據你們一些時間。昨天晚上淩晨兩點過，核心外第五環監測到來自宇宙深空的異常反應，可能會出現廢星墜落的情況，也許會有高能碎片掉落到我們所在的核心外第二環。教育院決定放學一段時間，直至第五環解除警報。請大家放學回家後如無必要儘量不出門，出門的話務必攜帶上反射傘。
如上，祝格外不受威脅度過每一天。篝火之神庇佑著我們。”
隨即，放學鈴聲響徹教育院。整個教育院一下子就“熱鬨”了起來。
針對安全委員長剛剛的廣播，大家興致高昂地討論起來。
但這對科爾斯而言，隻是跟“明天有曆史課，可以逃課了”一樣的事差不多。什麼廢星墜落，什麼高能碎片……跟核心第二環有關係嗎？那是第五、第四環才該擔心的事情。
他帶上教科書，急匆匆地離開教學樓。
沒過一會兒，他身後響起叫喊聲
“科爾斯！”
聽到聲音的瞬間，科爾斯眉頭立馬顯露出一絲不耐煩。但轉身的時候，還是擺出了笑臉。
“艾爾莎，怎麼了？”
艾爾莎是個有著一頭棕栗色長發的可愛女孩兒。藍綠色的瞳色與鼻梁兩旁均勻對稱分部的小雀斑，是她可愛的直接表現。
“科爾斯，你要回家嗎？”
“不回家還能去哪兒？而且安全委員長也說了，如無必要，儘量待在家中。”
艾爾莎手指挽了挽垂落在胸前的頭發，稍稍張大眼睛，
“教育院好不容易放回假，就這麼回家了，會不會……太像好孩子了？”
科爾斯手指不耐煩地敲了敲書皮，
“最好還是不要到處亂跑。我今天出門也沒帶反射傘，被高能碎片砸中可就完蛋了。”