還有文道也是如此，文道是很有潛力的一條道理，未來或許可以登天”
機關術與武道絕對是分不開的，如果讓全部讓普通人去研究，或許可以登上高峰，但要花的時間肯定會更長。
因為這個世界的科學就是武道，而機關術作為科學分支下的科技，怎麼可能離得開武道。
關於文道的事情王升說道很含湖，主要是朱曉的存在讓他對某些事情有所猜測，但不確定，提醒一下黃天也是在驗證猜測。
“先生，您的意思是機關分院和文道院都需要招收一些武者嗎”
“是的，不過也不用強迫，資源才是最好的，強迫還不如選擇願意的普通人。”
“明白的，先生。”對於王升的意見，黃天基本上都會接受。
“好了，我的話也說得差不多，說說你來的目的吧”王升知道，黃天不會因為通知他就來到這裡。
如果是真的想要通知的話，應該是在學院完全建立完畢，將要開放的前一段時間。
“果然瞞不過先生，學生來確實是有事情想要求教先生。”
“說吧”王升的心情很好。
“先生可否賜下測試武者資質的東西”
“測試資質”
“是的，先生，哪怕我也不得不承認，人與人之間的武道資質是有差距的，有的人武道資質就是比較強大，修煉可以一日千裡，而有的人難有成就。
文道目前還好，按照計劃，隻需要一些吃食，但武道不行，武道的修煉資源需要太多，比糧食難得千萬分。
若是資源充足，或許可以培養所有的人，但現在大同剛剛起步，資源不足，所以隻能選擇優秀的人來培養。”
這也是黃天無奈的地方。
大同很是強大，但想要大規模地培養武者還是力有未逮。
王升也可以理解。
而且資質這種東西確實是存在的。
普通人都有聰慧程度，有的人在學習上就是更加聰明，更何況是修煉，這也是天地對修煉者的一種限製。
資質測試殘酷，但又真實。
但是，王升並不讚同這種做法，或者說不讚同明晃晃的資質測試做法。
“黃天，你是學院，並非家族或者宗門，測試資質可以，但不能作為最終的參考條件。”
“宗門可以直接從第一步開始優中選優，但你建立學院本就是為了給所有人一個機會，一旦用資質限製開了先河，以後學院的性質可以就變了。”
黃天聽到這些話，猛然驚醒，他意識到，這種辦法是不行的，說道“請先生教我”
“事實上，資質這種東西確實是殘酷的，隻不過學院不能如此做而已，你可以直接利用考核選人，年齡、修為、實戰能力等，都進行考核，這樣不僅可以服眾，其實也在隱晦地篩查資質。”
“可這樣不是可能漏掉真正資質厲害的人，有些普通人家中情況不行，沒有辦法修煉。”這也是黃天的考慮。
這番話，讓王升意識到，自己也有些東西沒有考慮到。
但很快他就有了一個想法。
“黃天，你的一開始想要選擇的人，應該也是青年人吧”
“是的，選擇十八年歲以下的人。”
“那你有沒有想過，在大同學院之下建立下級學院，然後招收所有人，然後培養，當然，這種培養隻是簡單的培養，培養一段時間後，再進行考核，考核通過者，進入大同學院。”
“簡單地培養的資源，應該是足夠的吧”
簡單培養，未必需要達到武者。
說白了其實就是類似考試的東西。
但可以看出一些東西。
黃天很快想通，他立刻感謝“多謝先生，不過這樣一來，就需要再等一年才能開放。”
“學院為國之根本，不能著急。”
“學生明白”
其實黃天同意還有一個原因，那就是政治意義，大同學院作為國家學院不能帶頭弄資質論，否則會有很不好的影響。
但如果靠修煉成果來選擇，可以避免很多的麻煩。
這也是王升最想提醒，不過兩人也沒有說開。
這項結束後，黃天就說起了另外一件事情。
“先生，我可否在精神世界內建立一個學院”
黃天也敏銳地意識到精神世界對於學院的重要性。
對於這一點，王升自然不會不許可。
“沒有問題，你把想法給我，我幫你建立。”對他有好處的事情，他自然不會嫌麻煩。
黃天大喜。
兩件事情結束，黃天離開後沒有多久，王升正打算回去，就感受到了熟悉的氣息。
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