我給佛祖當說客！
姬菲菲從沙發上側過身子，伸手抱著東麗的腰，抬眼望著東麗的臉問道“你說的我都懂了，我是心急了些，可我該怎麼辦啊？你說我私下去找歐陽凱藺爸爸真的會生氣嗎？”
“這還需要問嗎？媽媽都在幫你了，你爸難道還有意見嗎？這說明我們都看好歐陽凱藺這個孩子，隻是你要慢慢走進他的心裡，你們的未來才有希望。女孩子主動一點，戀愛起來更容易些。
“菲菲，我不相信，古時候女子單打獨鬥就能戰勝後宮幾千妃嬪。怎麼？怎麼輪到我們的菲菲目前還沒有對手就要敗下陣來了嗎？這不對啊，我們菲菲是誰啊，對付一位小男生那還不是小菜一碟！”
姬菲菲臉貼在東麗的臂膀處嬌羞的說“戀愛好像打仗一樣，有那麼難嗎？”
東麗用手摸摸姬菲菲的頭說道“不要小看戀愛哦，有時候比打仗更費勁。菲菲加油！”
東麗總算安撫好了寶貝女兒，姬菲菲開心的回到自己閨房去了。
這就是優秀家庭的特殊教育方式，孩子，對世界總有著這樣和那樣恐懼的心理，孩子在成長的道路上總是有著各種疑問，由於經曆和眼界的原因，加之認知的局限性，孩子們在處理日常事務中不能深刻把握事物的內在規律，經常出現出力不討好，好心辦壞事的局麵。
引導教育孩子是最好的教育方法，諄諄教導比一味地責備，謾罵更能激發孩子的自覺性。耐心傾聽孩子的想法要勝過強加給孩子的意願，不切實際的教育方法隻會在孩子心裡留下陰影，甚至出現逆反心理。
姬菲菲家充滿著友善、和諧的聲音，東麗善於傾聽孩子的想法，關鍵時刻進行正麵引導。因此，姬菲菲自小就將母親視為知己、朋友，能敞開心扉與家長交流，良好的家教鑄就了孩子樂觀向上，和善友好的性格。
這對於一些家長整天在生意場上忙碌，整天為了一家人的生計早出晚歸，對孩子缺乏管理，放任自流，導致孩子家庭教育缺失。
當然，生存是人世間第一要務，掙錢養家是每個男人義不容辭的責任。但是，不能因為條件限製，就不管不顧孩子的教育。
留守兒童就是時代大產物，最終孩子不是隔代親，就是過早的承擔了家庭的重擔，導致孩子要麼早熟，要麼自小就養成了叛逆性格。
其實，這些孩子也想變得優秀，也想與人交流，但是沒人陪伴，沒有傾訴對象，更沒有人輔導學習，致使他們像原野中的一株小草，在風雨飄渺中倔強的成長。
春節期間，姬天先是接待重要人物，緊接著進京參加了幾個會議，回來後，不停地開會安排部署新一年的各項工作，還好，緊趕慢趕，明天的元宵節終於可以與家人一起團聚了。
華燈初上，姬天拖著疲憊的身子走出辦公室準備回家，當他走出辦公大樓來到政府大院，被初春的寒風侵襲，寒氣直侵入骨髓，他不禁打了個寒顫，下意識將羊毛呢大衣裹緊了些朝小轎車走去。